特殊儿童是否该入普通小学

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首先先确定下是哪方面特殊，是盲、还是智力等。下面给个建议吧：
凡属小学一年级招生对象，能适应普通学校学习生活的适龄残疾儿童，可申请就近入读普通小学，有关学校不得拒收；不能适应普通学校学习生活的盲、聋哑、智障适龄儿童，凭户口簿、儿童出生证、医院证明等，可到特殊教育学校报名。
有关专家表示，进入普通小学随班就读，或者到特殊教育学校就读各有利弊。若孩子随班就读，能为他营造一种正常的生活、学习环境，便于孩子更快地融入正常社会。但是，由于普通小学的设施、师资一般是替正常儿童设计的，随班就读可能让残疾儿童不适应，从而产生自卑感，影响他们的正常学习、生活。

不该，一方面他特殊而其他同学有时候不理解会嘲笑他，另一方面他如普通学校也听不懂或看不见好多该学的知识，建议上特殊学校最理想。

首先要符合招生的年龄段今年招04年9月1日至05年8月31日出生的，然后就是你户口和房产证所在什么地段，是否算地段生，如果不是地段生你就要选择学校了，如果是外地户口那么就要多跑几家学校，然后各个学校什么时候出招生简章都要问清楚了，报名时还要带什么招生简章上都会写，然后就是要孩子准备入学的面试了，我在广州这里现在读小学也要面试，而且分笔试和面试，一般不会让家长陪同，考的问题也很多样化，语言数学生字拼音拼图舞蹈等，不过今年广州小学招生时间已经过了。

聋哑儿童当然应该去聋哑学校、重度脑瘫患儿或智障患儿应该去培智学校……特殊儿童当然应该去特殊的学校，特殊儿童应该到适合他们生存和发展的环境中接受适合他们的教育，特殊儿童在特殊的学校毕业也更容易受到特殊的照顾。特殊儿童不该到普通小学，一个班主任要照顾好几十个孩子，特殊儿童很难得到应有的照顾。

怎么特殊了？聋哑孩子，有专门的聋哑学校，如果是智障儿童，我建议你用一个负责人的态度去看，不要主观，首先孩子在普通学校会不会受到歧视，或者是欺负之类的，不免你为了让孩子跟别的孩子一样而伤害了他，主观去看，去接受，这才是对孩子最好的。现在又很多专业的学校来照顾和教育特殊儿童，我曾经去探望过德阳的一所特殊儿童，哪里孩子特别好，虽然条件差了，但是他们身上的才能，有的正常孩子都比不上，说实话，连我也比不上。老师也很好，政府也有补助（当然这个我并不清楚）。所以你可以打听打听好的特殊儿童学校，我建议送孩子去那里。那里孩子会交到很多朋友，对孩子会有帮助的。

特殊儿童是否该入普通小学要具体情况具体分析，不是所有的特殊儿童都该和正常的孩子一起学习，当然，也不是所有的特殊儿童都只能进入特殊学校。 这里的特殊儿童一般是指身体或精神方面有一定缺陷的儿童，如听障儿童、语言障碍儿童、智力低下儿童、自闭症儿童等等。

特殊儿童是否该入普通小学要看孩子的“特殊”情况是否能和普通儿童一样接受正常的教育，或者和正常儿童的差距不大，基本可以学会普通小学的文化知识的儿童可以进入普通小学。

对于儿童的自身缺陷比较严重的儿童，如即使上了普通小学也难以学会文化知识或者对于学习文化知识有非常大影响的情况下，并不建议这样的儿童上普通小学。如严重的语言障碍，语言理解和表达能力都非常差，或者听力损伤比较大的儿童也产生了语言理解和表达上的严重障碍，另外智力缺陷较大或者严重认知障碍的特殊儿童也不适合正常的小学教育。当然对于某些特殊儿童来说，其“特殊”情况是可以进行改善的。比如对于脑瘫的孩子，如果康复训练做得比较早，康复的效果比较好，还是有机会进入普通小学的，另外很多语言障碍儿童也可以通过语言矫正得到正常的语言理解能力和准确的发音，得到矫正后的儿童上普通小学自然不会有问题。 总之，特殊儿童是该读特殊学校还入普通小学要视具体情况而定，对于家长来说尽力改善特殊儿童的“特殊”情况从而让孩子真正适合普通小学的教育才是正确的方向，在不适合普通小学教育的情况下强行进入普通小学对孩子的成长是不利的。