在学习溶液概念时，某同学为了弄清溶液的特征，进行了如下实验：他把糖加到温开水中，稍加搅拌，立即就喝，结果发现下部的糖水比上部的甜。于是该同学根据这一“事实”向教师提出了质疑，认为溶液的各部分不一定均一

在学习溶液概念时，某同学为了弄清溶液的特征，进行了如下实验：他把糖加到温开水中，稍加搅拌，立即就喝，结果发现下部的糖水比上部的甜。于是该同学根据这一“事实”向教师提出了质疑，认为溶液的各部分不一定均一。你能解释他的疑问吗？同时你认为该同学身上有哪些学习方法是值得我们借鉴的。

那是因为糖刚放下去的时候糖的密度大于水，使得糖直接的沉在水下面。糖在水下面开始溶解，是由下到上慢慢的溶解，时间太快糖分子还没有充分的溶解到水里面去，所以水下面糖分子多些，水上面的糖分子少些，喝起来就是下面的甜些，

　　值得你们学习的是这位同学的实践方法！和不知道就要问的勇气！

糖并没有完全溶解，而是沉淀了一部分在杯底。以为搅拌的时间不过长、水的温度也有影响。敢于实验值得我们学习。

当他的水达到一个饱和的程度，就不会在溶解，所以剩余的就会落在瓶底，这就是下面的比上面的甜，探索的精神是好的