阅读中外成功人士的事迹后对天津市第四十一中学“尚志.厚德.笃学.砺达”校训的理解

阅读中外成功人士的事迹后对天津市第四十一中学“尚志.厚德.笃学.砺达”校训的理解

尚志 厚德 笃学 励达
尚志——十分尊崇，注重
厚德——取于“厚德载物”，周易曰：“天行健，君子以自强不息”和“地势坤，君子以厚德载物”。“君子以厚德载物”意以深厚的德泽育人利物，君子的胜人之处在于以德化人，至德即为至善。今多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学生成才。
笃学——《尚书.说命》提出“知之匪艰，行之惟艰”的知行观。《礼记.中庸》提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的学习方法。我们取“笃学”综合上述“知行观”、“博学”、“笃行”等，意指踏踏实实、坚持不懈地践履所学，向着既定的目标和事业奋进不已。
励志——厚德方以励志，是指在他人的激励下树立志向，激发志气。此处用“励志”而非“立志”，是因为“立志”是立下志向，多指个体。而“励志”之说则突显师生之道，“传道授业解惑”也。

路过，暂时保留意见！

天津市第四十一中学（外院二附中）是市级重点中学。学校发轫于1933年创建的“志达”中学，距今已有七十多年的光辉历史，是天津市第一所历史名校。学校坐落在天津市充满外国文化风情的马场道上。
近八十年的发展历程中，学校遵循“尚志、厚德、笃学、砺达”的校训，以“育人为本、育德为首、均衡发展、健康个性”为人才培养模式。 坚持“敬业、竟职、镜己、竞上”的教风和“思明、思问、思恭、思义”的学风，为社会输送大批优秀人才。
据历史记载由于校长张淑洵、陈存诚等的苦心经营，在任镜涵先生担任教务主任以来，认真教学，训教合一，校风为之一振。学校以“勇朴诚勤，乘时光须日日新”作为校训，以修德健身和学以至用作为学校办学目标，学校的办学水平在天津有很高声望。当时，社会上流传这样一句话：“穷志达、富耀华”之说。这也反映出学校办学水平与耀华相媲美。
志达学校作为“历史名校”，其优良的教育传统，优秀的师资队伍和优良校风、学风是宝贵的精神文化的积淀，它将作为一种永久的精神力量，博大的道德力量，强烈的感召力量，历史后动地影响着当今学校教育现代化建设的进程。