①远方似乎总是使人向往的。阅读答案

阅读下文，完成下题。①远方似乎总是使人向往的。②其实有美的远方，有丑的远方。③越远越朦胧，越朦胧越神秘。那神秘常使人们幻想：远方的平房变成宫殿，远方的小溪变成大江，远方的强悍变成温驯，远方的冰雪变成绿土。一些最坏的形容词也可能被加在我们所不喜欢的远方。……④山是纵的远方。有限的高峻是无限的蛊惑，长年的沉默是不变的磁力，山不迷人人自迷，它总是使人自动地往它那里去；登高山又有高山，登不完的高山登不完的向往。这纵的远方的凛然曾磨削人的斗志，使古老的印度民族在无助的茫然中孕育悲观的思想。这纵的远方的悠然常是人们灵魂的安慰。怏怏的屈原一直向往昆仑。跛脚的拜伦以眺望写出对山的感情。对一个爱纵的远方的人来说，只能做山下的青草，而不能是山上的云，也是悲哀的了。……⑤东方！东方这个神秘，至少有两千年是欧洲人的梦魇。中国曾许久是西洋人心灵的寄托，想象中的天堂，而使他们一直试图在探知这遥远的东方。东方，东方，苍老的东方虽早已不再是西洋人的天堂，但仍是他们的远方，像龙一样依然神秘，它以一股莫名的力量向西方招引，引来了一个青年到台湾研究我国的历史，而且兴奋地向我说：“我终于来到了这里，来到了从小就向往的东方。”⑥一个最真最善最美的远方一直使人向往，那是天堂。对天堂的向往曾支配了西洋的中古史，而使人们不惜牺牲世上的幸福，以通过上帝启示的窄门进那远方。可是一直没有人从天堂回来，因此到现在人们还在向往天堂，而且天堂似乎越来越美了。地狱也是最远的远方，想到它，就像暴风雨前乌云的阴影覆罩着，使我们有着莫名的恐惧。有人向往天堂而做好事，有人怕进地狱而做好事。远方，常常冥冥地在驱策着人！⑦血液里似乎遗传着流浪的鲜红，几乎每个人都有远行的冲动。雪莱的回忆：“我曾是远方原野的浪人，我曾航过大河。”这也几乎是每个人的梦。远方的漫游，虽然掺着乡愁，却一直在开展人们的胸怀，成熟人们的思想。古希腊的两位史学家希罗多德与修西底德斯和我们的司马迁一样曾漫游远方，而写出那么有气魄的历史！年轻时远游埃及，看到了与雅典不同的另一形态的文化，使柏拉图开拓了视野，而影响到他“理想国”的著作。人间到处可以找到异乡人，远方的憧憬把他们带到异乡，甚至在异乡成功了他们的事业。三百多年前，英国有个年轻人离开了故乡，来到他的远方伦敦，给了我们不朽的礼物——莎士比亚的戏剧。……⑧……远方也许像非洲的莽林，布满死亡，但他依然走近。远方也许是荒漠，但乐园是开拓了的荒漠，他要去，却那远方。……⑨幻想可以点缀生命，只是远方的云不能构成天空。向往可以活泼生命，但不是人生。我们总不能成天幻想远方，只是向往，只是想往，向抛弃现实。曾看过赛克爵士写的《探险史》，那是人类从古到今，用行动去抵达远方的奋斗的记录。如果只是向往，远方依旧是远方，向往永不能成为历史。…………⑩无论我们到哪里，天空总在上面。远天的星辰以常年的静默逗人遐思。我们发现一颗星，却另有一颗星。如果人生是无涯的嵯峨山脉，那么活着就是一连串对远方的向往与朝圣，我们到了一个远方，却又有另一个远方在呼唤。无穷的远方，有限的生命，使人抱志饮恨。一个刚会走路，在生命黎明的小孩也会有他的远方；一个走进长程，进入生命黄昏的老人，仍会怀抱着他的远方。多少英雄要以有限的生命去征服无穷的远方，但远方依旧微笑，而英雄却一个个倒下。圣海伦岛曾经是年青的拿破仑的远方，却也是老迈英雄倒下的孤岛。你，人生旅程上的英雄，有一天也会在远方的微笑里倒下——那不是悲剧，那是命运。 eq \o\ac(○,11)11总是有许多人愿舍弃眼前的幸福到远方去，就让他们去吧！不必用佳肴把志在高空的鸟桎梏在笼子里，尽管笼子很大，但笼子不是天空。? eq \o\ac(○,12)12或美或丑，对你，远方仍是温柔而有力的挑战，你去吗？1.第③段中画线的语句表明了什么？2.作者从空间的角度写“山是纵的远方”，此外还写了几种“远方”？3.第⑦段中谈及司马迁、柏拉图等人，这样写有哪些作用？4.作者认为对“远方”应持的态度是什么？5.下面对本文的分析、鉴赏有误的两项是（ ）A.本文以“远方”为线索，古今中外随处点染，内容丰富，开阖自如，表现了散文形散神聚的特点，文化色彩浓重。B.作者先写拜伦的“眺望”，又写意大利青年的“到达”，在悲哀与喜悦的对比中，突出了“远方”的魅力。C.作者笔下的“远方”，充满风险，充满机遇，充满引力；“天堂”与“地狱”的描写，使本文充满了神秘色彩。D.第⑩段中，作者以星空作比，突出了“远方”永无止境的特点，表达了自己对人及人类前途的一种理解。E.本文以远方的美丑起，以远方的美丑收，首尾呼应。末句“你去吗？”的叩问，于轻松随意中深化了主题。

答案：见详解解析：1、.想象的远方不一定符合实际。2.空间上，东方是西方的远方；时间上，死是生的远方；抽象意义上，向往的目标是人类前行的远方。3.证明了远行可开阔视野、有助于成功；增加了文章的文化含量。4.不论远方美丑，要去就不能空想，要实际行动；但生命有限，远方无穷，应正确对待自己的使命。5.CE 提示：注意作者的写作目的。

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