求带有修辞手法句子

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1、太阳如同一个燃烧着的火球。（比喻修辞手法）
2、小草钻出了地层，看见了新奇的世界。（拟人修辞手法）
3、操场上，同学们有的打篮球，有的跳绳，有的在踢足球。（排比修辞手法）
4、庐山瀑布像从九重天上落下。（夸张修辞手法）
5、这样的学习精神，难道不值得我们学习吗？（反问修辞手法）
6、这个人是谁？原来是隔壁家新来的小鸣。（设问修辞手法）
7、你要是爱细腰粉腿，就有跳舞场。（借代修辞手法）
8、感时花溅泪，恨别鸟惊心。（对偶修辞手法）

这是修辞的全部手法，共有9种，全在这儿了，LZ慢慢看吧 .

夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。 　　天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。 　　夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。 　　在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚来的海风，清新而又凉爽。我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。 　　夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味，柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满了星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休憩。愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。

、太阳如同一个燃烧着的火球。（比喻修辞手法） 2、小草钻出了地层，看见了新奇的世界。（拟人修辞手法） 3、操场上，同学们有的打篮球，有的跳绳，有的在踢足球。（排比修辞手法） 4、庐山瀑布像从九重天上落下。（夸张修辞手法） 5、这样的学习精神，难道不值得我们学习吗？（反问修辞手法） 6、这个人是谁？原来是隔壁家新来的小鸣。（设问修辞手法） 7、你要是爱细腰粉腿，就有跳舞场。（借代修辞手法） 8、感时花溅泪，恨别鸟惊心。（对偶修辞手法）

1、太阳如同一个燃烧着的火球。（比喻修辞手法） 2、小草钻出了地层，看见了新奇的世界。（拟人修辞手法） 3、操场上，同学们有的打篮球，有的跳绳，有的在踢足球。（排比修辞手法） 4、庐山瀑布像从九重天上落下。（夸张修辞手法） 5、这样的学习精神，难道不值得我们学习吗？（反问修辞手法） 6、这个人是谁？原来是隔壁家新来的小鸣。（设问修辞手法） 7、你要是爱细腰粉腿，就有跳舞场。（借代修辞手法） 8、感时花溅泪，恨别鸟惊心。（对偶修辞手法）