科学家利用细胞工程培育“白菜—甘蓝”杂种植株，如图所示，请据图回答下列问题：(1)由D形成F过程所依据的原理是，从本质上讲，“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是　的结果。(2)若“白

科学家利用细胞工程培育“白菜—甘蓝”杂种植株，如图所示，请据图回答下列问题：

(1)由D形成F过程所依据的原理是 ，从本质上讲，“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是　 的结果。
(2)若“白菜—甘蓝”杂种植株为四倍体，则该植株的花粉经离体培养得到的植株是　 倍体。
(3)“白菜—甘蓝”杂种植株的食用部分是叶，但叶又易受昆虫危害而影响产量，科学家又利用基因工程培育出带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株，请你设计实验，检测此植株的抗虫基因是否表达。
①取昆虫幼虫放到带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株甲上，再取等量生活状态基本一致的昆虫幼虫放在　 植株乙上。
②适宜条件下培养一段时间后，分别观察　 的生活情况。
③若　 ，说明甲植株的抗虫基因未得到表达；若　 ，说明甲植株的抗虫基因得到表达。

(答案→) 解析：（1）由D形成F过程为将杂种细胞培养为杂种植株过程，依据原理为细胞全能性。“白菜—甘蓝”杂种植株具有两个亲本特征，是细胞基因选择性表达导致细胞分化的结果。（2）不管配子含有几个染色体组，直接发育成的个体就是单倍体。（3）实验目的为检测带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株的抗虫基因是否表达，故自变量为植株种类，因变量为幼虫生存情况。①围绕自变量分组对照：带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株和正常植株对照。②因变量为幼虫生存情况。③结果可能有2种情况：甲植株的抗虫基因未得到表达，则甲、乙植株上昆虫幼虫均正常生活；甲植株的抗虫基因得到表达，则甲植株上昆虫幼虫死亡，乙植株上昆虫幼虫正常生活。

收益了