1 加入让你做组织者,会前你将做哪些准备工作
2 加入你是现场的记者,请设计两个问题向发布人提问
3 活动结束后,你班准备在校刊上报道这次活动。请你为此你一则新闻(100字左右)
1 加入让你做组织者,会前你将做哪些准备工作
2 加入你是现场的记者,请设计两个问题向发布人提问
3 活动结束后,你班准备在校刊上报道这次活动。请你为此你一则新闻(100字左右)
如目的:宣传科技成果和动态,了解科技知识,提高演讲能力。活动步骤:①确定选题,收集资料;②在整理、提炼基础上写演讲稿;③推选代表参与演讲。辅助活动:写新闻稿报道实况,写日记记下自己在活动过程中有意义的事情及感受。
1、让学生主动了解最新的科技信息和科研动态,开阔学生的视野,做关心世界的有心人。
2、教会学生通过多种途径(报刊、图书、媒体、网络等)获取并筛选有用的信息。
3、培养学生的概括能力和口头语言表达能力。
4、鼓励学生进行大胆想象和科技制作,树立创新意识,培养他们的探索精神。