求一篇文章，谢谢了

小妹的班主任前几天被调到了乡下当老师，原因是开补课班被上头知道了，据小妹说在她和同学们道别的时候全班也包括她自己都哭的唏哩哗啦，现在小妹提起这件事眼圈还红红的。

这实在可笑之极，首先教师是不允许在课外开班的，不要说什么只靠课上学习时间不够，要在课下补，那只能说明教师没有能力。在小学，学校交给老师的教学任务对于一个合格的教师而言应该是很容易完成的。而教师还要课外开班的原因就只有一个，赚钱。小妹说她参加这个补课班是周一到周五的每天晚上，内容就是写当天的家庭作业。既然叫家庭作业就应该在家里独立完成，很明显这老师赚钱的多少就取决于她当天留多少作业，难怪小妹总抱怨作业多。真是被人卖了还帮人数钱呢。

这样一个骗钱的老师走了，居然还要哭。这也不能怪他们，中国的教育就是奴性教育，把聪明，思维活跃的孩子教育成傻子，奴隶。也许有人前一天还在骂这老师不该没收他的漫画书，其实也许有些人是高兴的，当得知这老师要走时说不定偷偷在桌子地下摆个“嘢”的手势。但必有一些虚伪做作之人（班干部居多）假惺惺的先掉眼泪，用来表现自己和老师处的有多好，自己有多么善良，结果那些不知该如何表情的人便也跟着哭（班干部都起带头作用)，高兴的一看别人都哭了，就我没哭那多不好啊，以后还得在班里混啊，不哭肯定以为我不善良，不成人民公敌了吗？于是也跟着哭了，这就形成了道别时全班洒泪的壮观景象，却不知这帮孩子们一生的假善，虚伪由此开始。那老师哭到是真情流露，从此由牛逼烘烘的城镇教师变为乡村教师，别说赚学生的外快了，就连基本工资都少了，而且还走的这么丢人，搁谁谁不哭啊！

俗话说：“人在江湖身不由己。”

真的是这样么？我一直都持怀疑的态度，随着年龄的增长，对整个社会的认识也逐渐的改变了。

在官场上，下关为了升官发财，拼命地讨好上级（有多少的上级能“用贤纳谏”呢答案是：很少，极少。）

在生意场上，为了能和比自己的公司规模大，财大气粗的公司拉上关系，好转取更多的钱财，拼命地讨好他人，不停地请吃饭，不停的说好话（昧着良心的话），可最后呢？也不一定达到自己的满意，

即使是在单位当中，为了争取什么先进单位，往上及送礼也不一定了。

在校内，学生与学生之间，老师与老师之间，虚伪就更多了。就拿我们的中学来说，学生和学生之间，为了给老师留下好印象，拼命的说好话，今天送笔，明天就送本子之类的东西（好虚伪）。而老师呢，也越来越变本加厉，叫同学去肯德基（1000开外）卖汉堡给自己，同学问几道题吧，好像就不是应该的，还得给老师买吃的。如果你今天惹老师生气了，或没有交作业，第二天你就得给老师带水果。等到没人敢不交的时候，也就没了水果，老师便会说：“看来还是这招有用，谁都不舍得给老师水果了，哼哼哼。。。”

你说，谁受得了这个？而且，在少年时期，谁没有不犯错的时候？动不动就写检查，哪怕是鸡毛蒜皮的小事。在我们班，有一个同学考试是作弊了（其实是在不经意间，错把片子当草稿了），老师就让它写明书，在班里念了还不说，还跟批斗会似的，让我们批评它，办理很做作的班干部，一边说它，还一边哭哦真是“留着眼泪放歌吼”。老师还在一边煽风点火说：“你看看人家，人家没犯错都哭了，你呢？”（你认为非得哭，就哭！我顶同学，不哭。可我后来才知道，它在家哭了很多很多）。即使是叫家长，也会把家长当成学生，一点面子都不给，毫无保留的批评者学生以及家长，让家长“赤裸裸”的露在暴晒的“阳光”下，接受“阳光”的洗礼。

而那我自身的例子来说，我在我们这辈儿算是老大，从小我就受到教育“要让这小的，小孩不懂事”（针对我年幼的弟弟）好在现在长大了。而对我妹妹而言，我是实在受不了了，动不动就哭，一哭，全家的目光都聚集到她这里来了，就开始说让她哭的人(受不了，我和我弟都没受过这待遇！） 在外面就得捡着人家愿意听的说，别批评人家（不揭人家的短这我知道），可你也不能本来就是我对了她错了也不让我说！真虚伪。

我承认，我长得不好看，学习不拔尖，说话直白，脾气再不忍耐的时候也不好，可这成为我“不受欢迎"理由可说不过去（只针对个别人）。（我在同学之间的关系还是很好的）就因为我说话直？就因为我不让的小的？真窝囊。