训诂的读音是什么

训诂的读音是什么

问题一：学的读音是什么 学的读音是xué。
学 （学） xué ：
效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。
传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。
掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（a．学位名，大学毕业生；b．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。
分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（a．古代指文学、音韵、训诂学；b．现指初等学校）。
笔画数：8； 部首：子； 笔顺编号：44345521 。问题二：详训诂，诂怎么读？ 诂[gǔ]
用通行的话解释古代语言文字或方言字义：训～。解～。字～。
部首: 讠
部外笔画: 5
总笔画: 7
五笔86: ydg
五笔98: ydg
仓颉: 埂vjr
笔顺编号: 4512251
四角号码: 34760
郑码: sej
Unicode: CJK 统一汉字 U+8BC2问题三：训还有什么读音 xùn
教导，教诲：训诫。训蒙（教育儿童）。训迪（教诲开导）。教（ji刼 ）训。培训。
可以作为法则的话：家训。
典式，法则：不足为训。
解释词的意义：训诂（解释古书中的字、词句的意义。亦称“训故”、“诂训”、“故训”）。训读（日文借用汉字写日语原有的词，用日语语音读汉字）。
笔画数：5；
部首：讠；
笔顺编号：45322
含有训的词组：1.教训　2.训斥　3.训练问题四：读古书以训诂为本是什么意思 如题。训诂是指用现在汉语或来解释古代语言文字或方言的字义或词意，可以理解为我们《语文》课本里文言文下面的注释一类的文字。由于我国历史文化悠久且一脉相承，所以很多古代所使用的文字的读音、涵义、用法都发生了深刻的变化，想要读懂，读透我国的古书，训诂是必不可少的。因此，读古书少不了要看此书的训诂，以训诂为依据（就是所谓的”本“）。曾国藩能得文正的谥号，必少不了他嗜书的好习惯。
不足之处，还望指教。问题五：训诂的词语释义 读作：xùngǔ用通行的话解释古代语言文字或方言的字义（或词义）就叫“训诂”。“训诂”有一些“具体的方式”以及“常用的术语”，现分别介绍如下：训诂的具体方式分为以下三类：一、“形训”：就是通过文字形体结构的分析来解释字（词）义，即拿词形来解释词义叫做形训。“六书”中“象形、指事、会意”三类字的字形与意义有直接关系，还有“形声字”的“义符”也可以标示它的意义类别。因此，分析字形对了解字的本义有重要的作用。在《说文》中，形训是最基本的训释方式，除直言其义外，其分析字型构造部分，就是形训的范例。如：△ “三合也。象三合之形。”△ “血，祭所荐牲血也。从皿，一、象血形。”△ “ 屮，艸木初生也。象丨出形，有枝茎也。古文或以为艸字。读若彻。凡屮之属皆从屮。尹彤说。丑列切〖注〗臣铉等曰：丨，上下通也，象艸木萌芽，通彻地上也。”△ “木， 冒也。冒地而生。东方之行。从屮，下象其根。凡木之属皆从木。莫卜切〖注〗徐锴曰：“屮者，木始甲拆，万物皆始於微。故木从屮。”二、“音训”：用音同或音近的词来解释词义叫做音训。例如《说文》“天，颠也”；“户，护也”，“旁，溥也”（注：①溥,古读pang，今读pu三声，广大之意，如：溥原。）；又如《释名》：“日，实也，光明盛实也。”“衣，依也，人所依以蔽寒暑也”。“房，旁也，室之两旁也”等等。三、“义训”：直接说明词的含义，叫义训。“义训”又细分为三种（即直训、转训、陈说），现具体叙述如下：⑴直训：用同义词训释谓之直训。例如：《尔雅·解诂》：“阻、艰，难也。”又《释言》云：“征、迈，行也”；“靡、罔，无也”。《说文》：言部云“谛，审也”；“诚，信也”。《诗·七月》“宵尔索绹”传：“宵，夜；绹，绞也”。《诗·七月》：“无衣无褐，何以卒岁”？传：“卒，终也。”《诗·硕鼠》郑玄笺：“硕，大也。”⑵转训：二字义不同，展转相通，谓之转训。例如：《周礼》“体国经野”郑玄注：“体犹分也”。《诗·氓》“言既遂矣”笺：“遂犹久也”。《诗·东山》“勿士行枚”笺：“勿犹无也”。《孟子·梁惠王》“不嗜杀人者能一之”赵岐注：“嗜犹甘也”。（注：①嗜：喜欢、爱好；②甘：自愿、乐意。）⑶陈说：描述其事而义始明者谓之陈说。例如：《尔雅》曰：“善父母者为孝，善兄弟者为友”。（注：①善：善待）《诗·七月》“四月秀葽”传：“不荣而实曰秀”。（注：①秀：果实；②葽〔yao一声〕：一种多年生蔓草，又名野甜瓜，帅姑草。③荣：开花；④实：结果实；⑤秀：古代称植物不开花而结果实）《诗·伐檀》：“河水清且涟漪”传：“风行水成文曰涟”。《左传》隐公九年：“凡雨自三日以往为霖”。《贾逵左传诂》曰：“贪财为饕，贪食为餮”。（“餮”读音tao一声；“餮”读音tie四声。）《说文》云：“兰，香艸也”；“薰，香艸也。”（艸cao三声，草的古字。）《说文》云：“能，熊属”；“麋，鹿属”。（“能”的本义是“熊”）《诗·东山》“零雨其蒙”传：“蒙，雨貌”。《诗·氓》“氓之蚩蚩”传：“蚩蚩，敦厚之貌”；有“淇水汤汤”传：“汤汤，水盛貌。”（注：①汤汤shangshang一声，水盛大的样子。）●训诂常用的术语如下：〔一〕、说义的术语：⑴“犹”《诗·硕鼠》：“爱得我直”笺：“直犹正也”。《国语·周语上》“其惠足以同其民人”。韦昭注：“同犹一也”。⑵“之言”（凡说“之言”的，音义一定相通）《诗·唐风·采芩》“舍旃舍旃”笺：“旃之言焉也”。《诗·七月》“春日载阳”笺：“载之言则也。阳，温也”。⑶“貌”（凡说貌是形容它的样子，这些字或是形容词或是副词。《诗·东山》“零雨其蒙”传：“蒙，雨貌”。又“蜎蜎者蠋”......余下全文>>

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