2岁半读幼儿园总是哭闹,情绪不稳定

2岁半读幼儿园总是哭闹,情绪不稳定

9月份幼儿园就要开学了，可是孩子上幼儿园就哭该怎么办呢？怎么帮助宝宝顺利进入幼儿园，并且能尽快适应幼儿园生活呢？
其实，哭是孩子的本能，和笑一样是孩子与生俱来的情绪情感能力，幼小的孩子通过哭来宣泄自己的情绪，传递自己的需求。当然，孩子爱哭，特别是上幼儿园就哭的确让家长既心疼又烦心，那么有没有解决的办法呢？
1.孩子不要怕。不熟悉幼儿园的人和事，因为害怕、担心、焦虑而哭。这种情况下，家长要给与孩子肯定鼓励，通过带孩子熟悉环境、老师等帮助孩子消除紧张、害怕情绪，从而帮助孩子不哭。
2.孩子不要急。因为无法获得帮助，或者处理不好一些问题而哭，比如吃饭、如厕、午睡等。这种情况下，父母要提前帮助孩子建立一定的生活习惯，让孩子可以独立自理能力，自己吃饭、穿鞋子、上卫生间等。只要掌握了这些技能，即使在幼儿园，孩子也能顺利应付，再也不用因为得不到帮助或者处理不好这些问题而哭了。
3.孩子不要慌。因为无法和同伴相处，没办法解决冲突而哭。家长要让孩子多于同伴相处，让孩子获得一定的人际交往的方法，建立自信心。在遇到问题时可以通过协商、“石头剪刀布”、拉钩钩等方式来解决，避免在幼儿园因为争抢玩具、没有朋友等而哭。
4.请您接纳“我”。孩子可能因为各种原因而哭，但是不管是什么样的原因，爸爸妈妈都要像接纳孩子的欢笑一样接纳孩子的“哭”。一些孩子个性比较柔弱，哭是他们自我防卫的一种方式，家长们更要细心呵护，通过儿歌、故事中的榜样人物，帮助孩子建立信心，甩掉“爱哭鬼”的帽子。

刚刚上幼儿园，幼儿哭闹是个非常普遍的，是亲子分离焦虑的表现。所以新学期开学，幼儿教师最主要的工作就是安抚幼儿情绪。 幼儿之所以产生这样的情绪是因为他们对亲近的家人，熟悉的环境有很强的依赖性。上了幼儿园意味着他们要从父母家人、熟悉的环境中离开，他们的情感依恋也就受到了考验。这一段时间以来我发现：有的幼儿一开始对新环境表现出极大的兴趣和好奇，高高兴兴地上幼儿园。而随着新鲜感的消失，他们依恋情感会爆发，开始哭闹。有的孩子一入园就表现为大哭大闹，不肯上幼儿园；有的孩子则整天眼泪汪汪，神经质地自言自语“我要回家，我要妈妈”；有的宝宝不愿意待在教室，甚至找出各种理由离开教室如：“我要小便，我要小便”等等。这一切的反应都是宝宝对新环境的恐惧及对父母的感情依恋造成的。针对这些现象，我们混龄班的教师用了以下方法帮助宝宝尽快适应，请大家分享： 1、在新生入园之前，我们根据孩子的喜好，创设一个让宝宝喜欢的环境。 2、让宝宝到幼儿园的各处走走，让宝宝认识幼儿园环境，看看哥哥姐姐 在幼儿园的是快乐的，明白每个小朋友都要上幼儿园，在室内放置一些有吸引力的玩具和其它让幼儿感兴趣的事物，和宝宝一起做游戏，宝宝体验集体活动带来的快乐在家里是没有的，给宝宝介绍班里的小朋友一到二个让他们交上好朋友，小朋友之间很快就会适应熟悉，比适应老师要快，有了自己喜欢的好朋友后，来了幼儿园他们就可以一起玩儿了，在同龄伙伴中招到安全感和归属感，以消除对陌生环境的恐惧感； 3、幼儿的情绪是容易受感染和相互影响的，所以我们在言谈举止上要亲切，如：“抱抱幼儿亲亲幼儿分享老师的小礼物贴花陪他们聊聊天等”；对待他们要有耐心，注意观察幼儿的各种反应，能及时给予帮助和安慰，让幼儿在心理上能够接受，能够信任； 4、请家长配合工作，作为家长，宝宝第一次离开自己的视野自己的保护，会很担心和不舍，有时有的家长还会和孩子一起流眼泪，这样的情绪对孩子适应幼儿园的生活是没有帮助的，别让自己的情绪影响到孩子，请家长要鼓励孩子，你可以平静地微笑地告诉孩子：从今天开始，你就要和小朋友们一起上幼儿园了，在这里会认识到许多的好朋友，爸爸妈妈也要去上班了，爸爸妈妈下班后就来接你，和爸爸妈妈说“再见”。每天面带笑容地跟孩子说“再见”。