五年级作文第一次登上讲台

五年级作文第一次登上讲台

怀着激动的心情，我终于登上了我梦想中的讲台，成为一名真正的老师。 　　在此之前，我曾无数次的想象过我登上讲台的情景，每一次都不一样，但每一次又都很紧张，面对无数双眼睛，我的脸通红……，可是今天，当我真正走上讲台的时候，我告诉自己，你一定行！于是我勇敢地抬起头，注视着他们，我发现他们也很期待的看着我，他们的眼神是那么清澈透明，那样充满期待，充满渴求，在那一刻，我紧张的心放松了，心渐渐平静下来，我突然意识到自己不仅仅是讲一门课，而是在传授一种知识。 　　我体会到了做为老师的责任和义务——尽自己最大的努力将我的知识传授给他们。这些学生的成绩虽然不是最优秀的，他们学习习惯不好，自制力差，他们年轻、叛逆，也经历了中考的打击，但他们同样活泼可爱，同样渴望成功，他...

怀着激动的心情，我终于登上了我梦想中的讲台，成为一名真正的老师。 　　在此之前，我曾无数次的想象过我登上讲台的情景，每一次都不一样，但每一次又都很紧张，面对无数双眼睛，我的脸通红……，可是今天，当我真正走上讲台的时候，我告诉自己，你一定行！于是我勇敢地抬起头，注视着他们，我发现他们也很期待的看着我，他们的眼神是那么清澈透明，那样充满期待，充满渴求，在那一刻，我紧张的心放松了，心渐渐平静下来，我突然意识到自己不仅仅是讲一门课，而是在传授一种知识。 　　我体会到了做为老师的责任和义务——尽自己最大的努力将我的知识传授给他们。这些学生的成绩虽然不是最优秀的，他们学习习惯不好，自制力差，他们年轻、叛逆，也经历了中考的打击，但他们同样活泼可爱，同样渴望成功，他们是一群更需要关心呵护的孩子。作为他们的老师，我想我一定要爱他们，关心他们，信任他们，也要根据他们的个性特点，因材施教，严格要求他们，让他们学更多的东西。克服了紧张的情绪，我开始讲我今天的教学内容——会计科目，在教学过程中，我循循善诱，引导他们积极思考，并不断进行互动，学生也很配合我，我突然意识到自己的价值，也体会到一种成就感，不过，在上课过程中也有个别学生不听讲，我会在课后进行个别谈话，找出原因。 　　时间过得真快，两节课过去了，我松了一口气，看到学生的笑容，我觉得很安心。第一次登上讲台，尽管讲得很累，嗓子也哑了。但我还是觉得很开心，因为我收获了很多，也体会到了当老师的成就感和快乐！当老师真幸福！