描写黔西四中的作文

描写黔西四中的作文

只是学校环境的优越，教学设施的完备；听到的也只是对四中重点中学上线率居高不下的赞美。但参观了校史陈列室后，我才真正感受到：母校的伟大，成为一名四中人的自豪。
四中，我为你骄傲！
　　自1958年成立以来，四中虽然经过五十年风风雨雨，校址校名几经更改，但透过一块块展板，一张张照片，我能感受到，一代代四中学子对学习的渴望，一代代四中教师对教育事业的执著。最令我印象深刻的是那几张老校门的照片。照片里的校门是那样的简单，那样的朴素，甚至可以用简陋来形容，根本不能让人相信那就是一座学校的大门。但就是在这样艰苦的环境中，老一辈的四中学子依旧用自己的努力取得了优异的成绩。看看他们再想想我们，又有什么理由不努力学习呢？又有什么理由不为这些四中辉煌的缔造者骄傲呢？
四中，我为你骄傲！
　　五十年的风雨，铸就五十年的辉煌。穿梭于陈列室内，最显眼的莫过于各式各样的奖状、奖杯。“浙江省家庭教育实验基地”、“全国信息技术教育示范学校”、“浙江省校本教研示范学校”……大到国家、省市，小到区县，这无数张奖状就是四中五十年辉煌的最好见证。其中最令我感兴趣的无异于“优秀小记者站”的奖牌了。看到上几届小记者如此优异的表现，我不禁心生羡慕，暗暗下定决心要做得更好。我想，每个人参观后也一定都有自己想要赶超的目标吧。四中曾经如此多的辉煌，难道不值得我们骄傲吗？
四中，我为你骄傲！
　　在无数的历史照片和无数的荣誉中，有一块展区与众不同，堆满了各种纪念品，记录了四中与海外学校友好交往的历史。既有外国学校来访的赠送品，也有我们学校出访的活动照片。虽然我没有这份幸运，大多数学生也没有，但我们都能感受到四中开放的姿态，进取的精神！那一件件纪念品，看似普通、平常，但凝聚的是两国学校的深厚友谊，可以算是四中为中外友好交流作出杰出贡献的缩影！在这样一所走向世界的学校学习，怎能不让我们骄傲呢？
　　过去的辉煌已经过去，未来的伟业等着我们开创。现在，我们以四中为荣；将来，四中以我们为傲！校史陈列室里将陈列我们的辉煌！

素材挖掘： 　　 　　【素材清单】毛泽东的《沁园春·长沙》一扫古诗词表现的秋天肃杀、感伤的情调。诗人笔下的秋景蓬勃向上，充满生命活力。面对如此壮丽廖廓的景象，不仅表现出心系天下的博大胸襟，也表现出以天下为己任，蔑视官僚、军阀，改造旧世界的凌云壮志。 　　 　　【写作素材】 　　 　　“怅廖廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”彰显的是青年毛泽东面对风云变幻的动荡时局而生发的对祖国命运的深切关注； 　　 　　“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”体现的是以毛泾东为代表的青年一代意气风发敢以天下为己任的豪情壮志。 　　 　　关注时局，关心国事，当是每一个有志青年义不容辞的责任。 　　 　　【素材激活】 　　 　　志当存高远 　　 　　毛泽东在少年时代就心怀大志，13岁那年，他写下了《咏蛙》诗一首：“独坐池塘如虎踞，绿杨树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。”将他敢为天下先的非凡抱负展露无遗。17岁时，毛泽东去异地求学前又抄诗一首：“孩儿立志出乡关，学不成名师不还”，更表现了他的凌云壮志和豪迈气魄。青年时期的毛泽东，在《沁园春·长沙》一词中写道：“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”“指点江山，激扬文字...