绿色施工，要制定建筑垃圾减量计划，住宅建筑每万平米不易超过多少

 一、活动时间 ： 2013年10月10日─11月10日 

    二、活动主题：    “让垃圾减量，创生态校园”

    三、活动内容

     （一）召开一次“让垃圾减量，创生态校园”主题班会

       要求：引导学生思考垃圾减量的方法，教育学生减少购买和使用会成为废弃物的材料，选择可重复使用的商品和产品，并通过垃圾分类、回收利用的方式来保护环境。各班要通过班会课讲清垃圾分类的 意义，使学生明白垃圾分类对于节约资源、减少污染、保护环境的重要性。同时，要采用多种方式，教给学生垃圾分类知识，使学生明白哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾。主题班会时间统一安排在11月21日下午班会课进行。

     （二）将“垃圾减量与分类”作为考核班级的一项内容

    要求：各班应重视培养学生资源节约意识，使学生养成减少垃圾产生量、垃圾分类、珍惜资源能源的习惯；把“垃圾减量与分类”作为评比文明学生的重要内容。在此基础上，学校将开展创建“校园绿色银行”活动（具体办法另外下发），各班可将回收垃圾所得资金存入校园绿色银行，学校将对开展的好的班级进行奖励（同年级评比）。

     （三）开展校园资源能源节约环境调查，撰写调查报告

    要求：学生开展班级废弃物调查，每天记录有哪些类型、多少数量的垃圾进入垃圾箱；关注学校的环境问题，用照相机在学校里拍摄记录，看一看学校哪些地方有垃圾乱堆放、不整洁的现象；对学校水、电、气等能源使用情况进行评审，记录有关数据，并进行能源使用评估分析。通过调查，找准学校存在的环境问题，提出让校园垃圾减量和提高资源能源使用效率的具体措施，四、五、六年级班应辅导学生撰写调查报告，每班不少于二篇。学校评比后将优秀调查报告报送市环保局宣教中心参加市级评比。

    四、活动要求

     （一）加强宣传，营造环保氛围

    各班要以环保主题月活动为契机，对学生加强环境宣传教育，充分利用班会、主题班（队）会、黑板报等多种方式，进行“让垃圾减量，创生态校园”环保主题月活动和“低碳生活”宣传。

     （二）精心组织，将活动落到实处

    学校在主题月期间将组织开展系列活动，各班要让学生人人参与到“让垃圾减量”活动，通过活动，引导、教育学生从小树立生态文明的理念，养成珍惜能源资源、垃圾分类回收、爱护身边环境的习惯，自觉践行低碳生活，创建生态校园。各班还要组织“环境调查小组”，开展校园及班级环境调查。

     （三）及时上报活动总结及其它材料

    各班在主题月活动结束后，书面撰写一份主题月活动总结于12月12日上报学校，作为绿色班级创建的必需材料，参与2013年元月份的“绿色班级”评比。