在调查校园生物的活动中，以下同学的做法正确的是（　）。A.赵伟发现一只老鼠，太恶心了，他没有记录B.王峰发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究C.李玉

在调查校园生物的活动中，以下同学的做法正确的是（　）。A.赵伟发现一只老鼠，太恶心了，他没有记录B.王峰发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究C.李玉拨开草丛，一只蝗虫跳出来，很快蹦到了校园外。李玉把它也记下了D.张宏的调查记录中有蛐蛐，看到其他同学的记录中没有，张宏决定删掉它

C解析试题分析：对校园生物进行调查后，对调查到的生物，可以有多种归类方法，如根据形态结构特点，可以将调查到的生物分为动物、植物、其它生物等，也可以根据生活环境来将调查到的生物分为陆生生物和水生生物等，还可以根据用途把调查到的生物分为农作物、家禽、家畜等，但是，不能根据个人的喜好来进行分类。A、调查时，不能以个人喜好而定，要如实记录，赵伟发现一只老鼠，太恶心了，也要记录，B、调查时要保护生物的多样性，不能破坏生物的多样性和生活环境，因此王峰的做法不对，D、调查时要如实记录，张宏调查记录中有蛐蛐，其他同学都没有，张宏不能把它删掉，故A、B、D都不符合题意。C、调查时要如实记录，活动范围较大的，不固定的也记录，如李玉拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，也要记录，故符合题意。考点：调查的基本方法。点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟知调查时不要损伤植物植物和伤害动物动物，不要破坏生物的生活环境生物的生活环境，要如实记录观察到的动物。

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