实验小学六⑵班学生开展《农村老人赡养问题调查》综合实践活动。一个小组同学在调查访问的路上遇到一位老

答案:3 悬赏:40 手机版

解决时间 2021-03-04 11:45

提问者网友：不要迷恋哥
2021-03-04 04:32

最佳答案

五星知识达人网友：老鼠爱大米
2021-03-04 05:18

没写完整，怒不回答。

全部回答

1楼网友：山有枢
2021-03-04 05:39

实验小学六⑵班学生开展《农村老人赡养问题调查》综合实践活动。一个小组同学在调查访问的路上遇到一位老人，于是就问：“老大爷，您有什么毛病？”老人一听火了，说：“你才有毛病！”再也不搭理他们。同学们全傻了眼。请你帮助他们分析问话问不下去的原因，并替他们设计一段向老人解释的话。完整的是这样吗？求解答。

2楼网友：渊鱼
2021-03-04 05:31

如果同学们改变一下问的方法，象打听道儿之类的，先开始一个老人能接受的问题，得到老人的任意回答后可以再问老人，您家有儿子女儿的吗、他（她）们平日里对待您怎么样？一般都可以顺利的开展问题调查了。问话问不下去是问题的提问用词让人难已接受，如果问老人身体哪里感觉不舒服，还是可以的解释的话可以说成是这样“老大爷，对不起，我们是某某小学的同学，在搞一个农村老人赡养问题的调查实践活动，刚才是我们说错话了真是对不起，请问您家里的儿子女人对您都很孝顺吧？这样一来可以解释一下，二来可以顺势把话题转移到赡养老人方面，我是刚开始回答问题的如果我的答案不好还请多多包涵

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