把用加点的词语写句子,文中加点的词有何作用

把用加点的词语写句子,文中加点的词有何作用

第14课《合欢树》练习题 1.说说下列粗体的词语在句子中的作用. ①母亲的全副心思却还放在给我治病上.还： ②我们俩都尽力把我的腿忘掉.尽力： 2.作者在文中叙述了母亲生前的哪些事情?从中寄托了自己怎样的感情? 3.史铁生有着不同一般人的生活经历,你对这位作家了解多少呢?请说说你知道的史铁生. 4.文章中提到那个孩子,请你说说这个人物在文中的作用. 5.合欢树在文章中的作用是什么? 6.文章语言朴素但情感厚重,请你找出两个这样的句子,并说说其表达效果. 阅读下面的文字,回答问题. ①母亲去世后,我们搬了家.我很少再到母亲住过的那个小院儿去.小院儿在一个大院儿的尽里头,我偶尔摇车到大院儿去坐坐,但不愿意去那个小院儿,推说手摇车进去不方便.院儿里的老太太们还都把我当儿刊、看,尤其想到我又没了母亲,但都不说,光扯些闲话,怪我不常去.我坐在院子当中,喝东家的茶,吃西家的瓜.有一年,人们终于又提到母亲：到小院儿去看看吧,你妈种的那棵合欢树今年开花了!我心里一阵抖,还是推说手摇车进出太不易.大伙就不再说,忙扯些别的,说起我们原来住的房子里现在住了小两口,女的刚生了个儿子,孩子不哭不闹,光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿. ②我没料到那棵树还活着.那年,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了一棵刚出土的含羞草,以为是含羞草,种在花盆里,竟是一棵合欢树.母亲从来喜欢那些东西,但兰旦些尽丝迪边世l第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,还不舍得扔掉,依然让它长在瓦盆里.第三年,合欢树却又长出叶子,而且茂盛了.母亲高兴了很多天,以为那是个好兆头,常去侍弄它,不敢再大意.又过一年,她把合欢树移出盆,栽在窗前的地上,有时念叨,不知道这种树几年才开花.再过一年,我们搬了家,悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了.. 7.选文的第一段中两个加着重号的词语在文中的作用是什么? ①人们终于又提到母亲.终于： ②还是推说手摇车进出太不易.还是： 8.从选文中邻居对我的态度,你得到了哪些信息? 9.第②段开始就说我没料到合欢树还活着,为什么会没料到呢? 10.第②段中加着重号的竟在这里有什么作用? 11.第②段中的叹息、高兴表达了母亲对合欢树一种怎样的寄托? 12.文中画线句子中的别处是指什么而言? 参考答案 1.①表现母亲一直不放弃给我治病,对我的病情好转充满了希望. ②我的病是自己的痛,更是母亲的痛,我们都努力不让对方感到难过,表现了母子情深. 2.我作文获奖,母亲的反应;为我治病,支持我写作等.寄托了我对努秦的思念、感激以及深深的眷恋之情. 3.略. 4.表现作者对未来的一种寄托. 5.寄托了对母亲的追思,是连接现在和未来的纽带,凸现主题,深化感情. 6.略. 7.①终于是邻居们担心我伤感,表现了对我的关心和爱护. ②还是表现了我对母亲那巨大的思念之情一直在心里抑制着,克制了几次的冲动,也是为了不让大家陪着自己伤感. 8.对母亲的怀念,对我的关心爱护. 9.母亲去世后,合欢树无人照料,没想到它......余下全文>>