阅读下面的文言文，完成后面各题。
西城别墅记? 王士祯
西城别墅者，先曾祖父司徒府君西园之一隅也。
初，万历中府君以户部左侍郎乞归养，经始此园于里第之西南，岁久废为人居，唯西南一隅小山尚存。山上有亭，曰石帆。其下有洞，曰小善卷。前有池，曰春草池。池南有大石横卧。曰石丈山。北有小阁，曰半憩阁。东北有楼五间，高明洞豁，坐见长白诸峰，曰高明楼，前有双松甚古。楼与亭皆毁于壬午之乱，唯松在焉。
康熙甲子，予以少詹事兼翰林侍讲学士，奉命祭告南海之神，将谋乞归侍养祭酒府君①，儿涑念予归无偃息之所，因稍茸所谓石帆亭者，覆以茅茨，窗槛皆仍其旧，西尻而东首②。南置三石，离立曰三峰。亭后增轩三楹，曰樵唱。直半憩阁之东偏，由山之西修廊缭绍，以达于轩阁。由山之东，有石坡陀，出亭之前，左右奔峭，嘉树荫之，曰小华子冈。冈北石蹬下属于轩阁，其东南皆竹也。南有石蹬，与洞相直。洞之右以竹为??? 篱，至于池南。篱东一径出竹中，以属于蹬，日竹径。其南限重关内外皆竹，榜“茂林修竹”四大字，岌岌飞动，临邑邢太仆书也。楼既久毁，茸之则力有不能，将于松下结茅三楹，名之曰“双松书坞”。西园故址尽于此。
出宸翰堂之西，有轩南向，左右佳木修竹。轩后有太湖巨石，玲珑穿漏，曰大椿轩。轩南室三楹，回廊引之，曰绿萝书屋。其上方广，可以眺远，曰啸台。薜荔下垂，作虬龙孥攫之状，百余年物也。是为西城别墅。
予尝读李文叔《洛阳名园记》、周公谨所记《吴兴园圃》，水石亭馆之胜，甲于通都，未几，已为樵苏刍牧之所。而先人不腆敝庐，饱历兵燹③，犹得仅存数椽于劫灰之后，岂非有天幸欤?
予以不才被主知，承乏台长，未能旦夕归憩于此。聊书其颠委，以为之记，示吾子孙。俾勿忘祖宗堂构之意云。
或笑之曰：“是蕞尔者。何以记为?”予曰： “非然也。释氏书言维摩诘方丈之地，能容三万二千师子座；第三禅遍净天上，六十人共坐一针头听法。能作如是观，安在吾庐之俭于洛阳、吴兴乎?”因并书之。???????????????????? (选自《蚕尾集》，有改动)
【注】①祭酒府君：指王士祯的父亲，祭酒是官名，府君是对长辈的尊称。②西尻而东首：谓石帆亭坐西朝东。③兵燹(xiǎn)：战火。
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．北有小阁，日半憩阁??? 憩：休息??
B．覆以茅茨，窗槛皆仍其旧??? 覆：覆盖
C．左右奔峭，嘉树荫之??? 荫：为……遮阴
D．俾勿忘祖宗堂构之意云??? 俾：卑微
2.下列各句中，加点词的意义和用法都相同的一组是
A．①万历中府君以户部左侍郎乞归养? ②赵王岂以一璧之故欺秦邪
B．①因稍葺所谓石帆亭者??????????? ②因拔刀斫前奏案
C．①西园故址尽于此??????????????? ②故内惑于郑袖，外欺于张仪
D．①或笑之曰????????????????????? ②臣之壮也，犹不如人
3.下面六句话分别编为四组，全都描写西城别墅的一组是
①池南有大石横卧，曰石丈山??? ②高明洞豁，坐见长白诸峰
③有轩南向，左右佳木修竹????? ④轩南室三楹，回廊引之
⑤薜荔下垂，作虬龙孥攫之状??? ⑥水石亭馆之胜，甲于通都
A．①②③? B．①⑤⑥? C．②④⑥? D．③④⑤
4.下列对原文有关内容的理解和分析，表述不正确的一项是
A．西园是万历年间王士祯的曾祖父修建的园子，曾祖父退职后不久，园子荒废，成为人家的居所。
B．康熙甲子年，王士祯打算请求退职侍养父亲，儿子王涑修补了石帆亭，作为王士祯休息的居所。
C．在西园的竹林里，有临邑邢太仆所写的“茂林修竹”牌匾，远远望去，四个大字高高飞动。
D．王士祯还在任做官，不能在西城别墅居住，他为西城别墅写记是要让子孙记住修建别墅的意图。
5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)楼与亭皆毁于壬午之乱，唯松在焉。(3分)
(2)楼既久毁，葺之则力有不能。(3分)
(3)犹得仅存数椽于劫灰之后，岂非有天幸欤?(4分)
【答案】
1.D
2.B
3.D
4.A
5.(1)楼与亭在壬午之乱中被毁坏，只有松树存在。 (关键词：毁、于、唯）
(2)楼己经毁坏很久后，修补它就感觉力不从心。(关键词：既、葺、则）
(3)还能够在战火之后仅存几椽房屋，难道不是有上天庇护吗？（关键词：犹、得、岂、幸）
【解析】
1.
试题分析：文言文中一词多义现象比较多，所以答题时一定要把实词放回到原文中，结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义。D“俾勿忘祖宗堂构之意云”意思为“使他们不要忘了祖先堂构的意图”，所以，“俾”：让、使。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
2.
试题分析：B都是“于是，就”A①是介词，“凭借”；②是介词“因为”。 C①是介词，在；②是介词，被。D①是代词，它；②是助词，取消句子独立性。文言虚词的意义和用法是高考的一个高频考点，平时复习中要注意了解文言虚词在高考中的考查要求及题型种类。积累常考文言虚词的意义和基本用法。另外虚词大多是多义的，具体解答时要根据它在句中的作用来确定它的词义。
考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
3.
试题分析：①②是最初修建的西园景物，高明楼已经被毁坏。⑥是写洛阳、吴兴的句子。试题分析：这类题目常涉及人物行为举止、 人物主张、人物情感、人物思想道德、人物性格、人物志向、人物才智、选文的综合性八类信息的筛选 ，做题时要在原文中找准区间，把准对象，体情察意，切忌张冠李戴，忌断章取义，无中生有。
考点：筛选文中的信息。能力层级为C。
4.
试题分析：A曾祖父退职后开始营建园子。综合近些年来的高考设题情况来看，此类题目选择肢中设错类型可分为信息错位、错解词语、强加因果（或因果倒置）、无中生有、颠倒是非将文中未然的信息说成必然等。解题时考生应审准题干，依文索义，正确分析。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
5.
试题分析：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。（1）句中“毁”，被毁；“毁于壬午之乱”，状语后置句、被动句；“唯”，只有。 (2)句中 “既”， 己经； “葺”，修补、修葺；“则”，就。(3)句中“犹”， 还；“得”， 能够；“岂”， 难道；“幸”，宠幸、庇护。
考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【参考译文】
西城别墅，是我的曾祖父做户部尚书时西园的一个角落。
当初，万历年间我的曾祖父以户部左侍郎的身份请求退职，开始在私宅的西南角营造这个园子，时间长了西园荒废，已居住了人家，只有西南一角的小山还存在。山上有亭子，称为石帆。它的下面有洞，称为小善卷。前面有池塘，称为春草池。池塘的南面有一块横卧的大石，叫石丈山。北面有小阁子，叫半憩阁。东北有楼五间，高大明亮宽敞，坐在里面能看见长白山的山峰，叫高明楼，前面有很古老的两棵松树。楼与亭在壬午之乱中被毁坏，只有松树存在。
康熙甲子年，我以少詹事兼翰林侍讲学士的身份，奉命祭告南海之神，将打算请求退职侍养我的父亲，我的儿子王涑考虑我回来后没有休息的地方，就稍微修补了所说的石帆亭，用茅茨覆盖，窗槛都仍旧是原先的，石帆亭坐西朝东，南面安置了三块石头，并立叫做三峰。亭后增加三楹有窗槛的小房，叫樵唱。在半憩阁偏东的地方，从山的西面修走廊环绕，来到达轩阁。从山的东面，有一块倾斜不平的石头，出亭之前，左右陡起直立，嘉树为它遮阴，叫小华子冈。小华子冈北面的石阶往下和达轩阁连接，它的东南面都是竹子。南面有石阶，和洞直通，洞的右面以竹子为篱笆，到达池的南面。篱笆东面有一条小路通往竹林外，和石阶连接，叫竹径。它的南边重关内外都是竹子，匾题“茂林修竹”四个大字，高高飞动，是临邑邢太仆所写。楼已经毁坏很久后，修补它就感觉力不从心，将在松下筑盖茅屋三楹，称为“双松书坞”。西园的旧址就在这里。
出宸翰堂往西，有一座面向南的小房子，左右都是佳木修竹。小房子后有太湖巨石，玲珑穿漏，叫大椿轩。小房子南室三楹，曲折的走廊连接着它，叫绿萝书屋。它的上方宽广，可以眺远，叫啸台。薜荔垂下，作虬龙以爪疾取的样子，是百余年的东西，这就是西城别墅。
我曾经读李文叔的《洛阳名园记》，周公谨的《吴兴园圃》，两地的水石亭馆的胜景，在四通八达的都市占第一，不久，就成为打柴放牧的场所。祖上留下来的简陋房舍，多次经历战火，还能够在战火之后仅存几椽房屋，难道不是有上天庇护吗？
我因为不成才被皇上任命，暂由自己担任台长，不能够早晚在这里休息。聊且写修建它的始末，为它作记，示意我的子孙，使他们不要忘了堂构的意图。
有人笑说：“这么小的西城别墅，为什么作记呢？ ”我说：“不是这样。佛书说维摩诘方丈大小的地盘，能容纳三万二千个狮子座；第三禅遍净天上，六十个人共同坐在一个针头上听讲禅。能这样来看待，怎么在意我的房子比不上洛阳、吴兴呢？ ”因而一块来写它。