为什麽兴趣总一时一时的？

比如说我，一会觉得自己没救了一会又很尽力的学习。怎样长久持续保持兴趣？

呵呵~~~

兴趣都是一时一时的，为什么呢？生理学家心理学家医学家那里早在很多年前有科学的答案。

楼主的问题我觉得不是很大问题。兴趣需要培养，而不是刻意遵循。特别是学习。有些人不爱学英语，那么就算是说破大天的道理之后给她英语书，照样能睡着。

保持兴趣的方法很多，选择自己喜欢的那种。比如说学英语，建议培养兴趣的最好方法就是和人交流和英语环境的培养，其实这就是目前教育中很难得并且很需要的因素。交流的方法很多，比如课堂，英语角，英语协会等等，英语环境也很多，比如听听英文广播，英文歌曲，循序渐进，就算是听大喇叭，总有那么一天也会习惯的，当然你适应之后，就会不知不觉地融入其中，特别是当你小有成就感的时候，自然还会想进一步钻研，当然是越钻越精，越钻越有兴趣了~

当然，兴趣的持久保持确实很有难度，要有毅力，有恒心，有信心，有耐心，有决心。非一日之功。

那就是可告诉自己你是最棒的一个，只要你努力一下，你就是最优秀的。

相信自己，培养耐心，磨练毅力，你一定会成为一个很优秀的人。

“兴趣”是人的认识活动所需要的情绪表现。如表现在人们认识事物过程中的良好情趣上。一个人对某一事物有兴趣，表明他愿意更深入、更多地认识对他有意义的这个事物。学龄初期儿童兴趣活动的特征是，兴趣已在幼儿期就发生与发展；但兴趣多限于自己愿意做的事情上，而且，兴趣缺乏动机，并容易转移。而儿童入学后，在学习活动中，并不是所有的课程都使他感兴趣。因此，使儿童对全部学习内容者都感兴趣，并轻松自如进行学习，就需要调动儿童的意志活动参与，使其运用意志活动努力迫使自己去学习不感兴趣的课程。

具体方法主要是培养儿童的广泛兴趣：家长、老师要争取儿童对多数课程都有浓厚的兴趣。兴趣，反映着人对客观事物积极的认识倾向，因此，兴趣能推动人去探索新的知识，发展新的能力。儿童对学习的兴趣与取得的学习成绩密切相关。儿童兴趣的指向性，受先天素质的影响，如有的儿童喜欢上语言课，而有的却对算术感兴趣。兴趣的后天培养、教育能起重要作用，如学校老师以生动活泼的教学方法即可把儿童的兴趣吸引到学习上来，家长可用新颖的文具把儿童的兴趣吸引到作业上来，这样，就很容易培养起儿童的学习兴趣。

有人观察到，儿童所处环境中，成人的学习态度，对儿童的学习兴趣有很大影响，如父母爱学习，常谈学习的重要性，善于给儿童买些有益的书籍等，儿童对学习便会产生热情，对各门学业会倾注很大兴趣，所以父母要善于给孩子创造一个良好的氛围。