对修辞手法及其作用分析不正确的是A. “争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”“争渡”运用了反复手法，表现了词人急着寻路回家、奋力划船的情状。B. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”运用对

对修辞手法及其作用分析不正确的是
A. “争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”“争渡”运用了反复手法，表现了词人急着寻路回家、奋力划船的情状。
B. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”运用对偶手法，描绘了一幅天高日丽、红碧交辉的彩色图画，令人心旷神怡。
C. “君子于役，如之何勿思？”运用反问手法，表现了女主人公对在外服徭役的丈夫深切的思念之情。
D. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”“出”字运用了夸张手法，写出了青山的动态美。

A. “争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”“争渡”运用了反复手法，表现了词人急着寻路回家、奋力划船的情状。B. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”运用对偶手法，描绘了一幅天高日丽、红碧交辉的彩色图画，令人心旷神怡。C. “君子于役，如之何勿思？”运用反问手法，表现了女主人公对在外服徭役的丈夫深切的思念之情。(答案→)D. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”“出”字运用了夸张手法，写出了青山的动态美。解析：D诗句中“出”是形容的山拔地而起，并没有夸张的意思。

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