如何看学校风水？

如何看学校风水？

树与树之间、树与建筑之间要在保持各自的独立性的基础上讲究“避让”。这一点很重要。有如书法的结构，从部分看有其独立性，从整体看和谐自然，而不是挤作一堆，分不出彼此，让人感觉杂乱。

浩然开阔之气，（一种心胸开阔的气质）　　规范有序之气，（一种条理分明的气质）　　生生不息之气，（一种积极向上的气质）　　背后有靠之气，（一种自信心强的气质）　　心态平衡之气，（一种心态平和的气质）　　团结友好之气。（一种友善仁爱的气质）

教室前面要有开阔的平地，平地上可以是草坪，但不可以是杂树和乱堆之物。

现代风水学是吸收气与势的理论，学校除了学习成绩之外，最重要的就是要培养学生某些良好的心理素质，也就是说，让学生吸收到某些好的气势。这对于学生将来做事和为人处世十分重要。

大树不宜在教室正前面，而应该在操场附近和路的两边或者教育后面的北方。在教室正前方会给人压抑之感，而且进入冬天后阳光不能照入教室，会给人阴冷之感，不利于学生的心理和生理的健康。

“门要正”，源于“光明正大”。门正、房正、屋正，从整体方位给人的心理暗示是堂堂正正、蒸（正）蒸（正）日上，一般要从南北或是东西的正向中轴线入手，规避斜门歪道，规避屋偏房不正。

学校内要有几棵大树，树形要端正，树冠要好看，而且大树最下面的树枝要高出地面三米，三米以下没有树叶，这样才能培养学生浩然之气和开阔之气。

“路要顺”，源于“依山傍水”。仁者爱山智者爱水，山水与人的生存质量紧密相关。但风水学中所说的水不仅是实水还要“以路为水”，“路”的便利通畅是安全的前提。一般以路为径来规避楼宇之间的冲撞、交汇联系，规避狭路相逢、死路对头。

“屋要亮”，   源于“座北朝南”。强调的是房屋的采光、通气，宽敞不压抑，规避遮挡，规避阴暗封闭，规避“西晒”和“光污染”，一般顺序先保证教室的采光与通气，然后再行政办公，再服务设施。