小学生搞笑日记加评语,如何用幽默的语言写作文评语

小学生搞笑日记加评语,如何用幽默的语言写作文评语

写作文评语是作文批改的重要手段。
好的作文评语，不仅能使学生认识自己习作的优缺点，还能激发他们的写作兴趣。
教师的评语本身十分讲究，要合乎语法规范和逻辑要求，又要十分明白，表达准确。
一般来说，好的评语应该要有：
针对性：不要求其全面,而要能给学生指明方向,使他们能有所领悟和收获。
确切性：用贴近学生的语言准确地评价学生作文，让学生明白自己作文中的闪光点。
趣味性：运用趣味性评语要注意适度。因为有些风趣、幽默的语言本身含有讽刺性，会挫伤学生的自尊心.
启发性：用商量探讨的口吻，循序渐进地提出思考性问题，提示学生理解并接受自己的意见和建议，激发学生的思维。
情感性：学生从评语的字里行间窥察教师对自己的态度：是热情、冷漠、扶持，还是厌弃
ex：
评在作文中不能正确地使用标点符号，一逗到底的学生：
句号瞪著圆圆的眼睛,引号的眉毛挑了起来,感叹号哭起了鼻子;我的小主人,你怎麼忽视了我们在文字中应有的位置