大学生在世界水日能组织的活动都有什么啊？要创新点的！~~~有的话请快点说说啊！~~

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世界水日（3月22日）活动方案
　　——环保社团

　　一、 活动宗旨：培养中学生节水意识
　　二、 活动范围：校内
　　三、活动方案
　　方案一：广播讲座
　　活动时间：3月22日午间辅导讲话时间
　　活动总负责：环保社团
　　活动流程：
　　1. 环保社团准备稿件
　　2. 交与社团联合会（校团委）审核稿件
　　3. 环保社团代表在3月22日当天中午进行讲解并发出倡议。
　　活动细则（稿件要求）：
　　1. 进行有关世界水日的讲解和宣传。
　　2. 围绕世界水日的主题及全球水危机向学生讲述淡水资源对于日常生活和经济发展的重要性。
　　3. 向学生进行节水意识的培养，并借此机会呼吁学生在生活点滴中实现节约用水。
　　方案二：张贴海报
　　活动时间（海报张贴时间）：3月21日之前
　　活动总负责（海报制作）：环保社团宣传部
　　活动流程：
　　1. 环保社团宣传部撰写宣传稿。
　　2. 宣传部进行分工并开始制作。
　　3. 完成海报制作后将两张海报分别张贴在综合楼和中学楼一楼正厅的合适位置。
　　活动细则（宣传稿要求）：
　　1. 言简意赅，力求简洁，不必书写过多的文字。
　　2. 可选用漫画的表现手法，以幽默的画面代替不必要的文字，呼吁节水。
　　3. 无论是漫画还是文字，必须具有警示性。
　　方案三：征集校园节水宣传画（标识）
　　活动时间：3月初
　　活动总负责：
　　各班地理课代表、年级学生会宣传部、
　　校学生会生活部、宣传部、环保社团
　　活动流程：
　　1. 作为地理学科本学期的实践作业之一，由地理学科的课任教师在各班统一强调，每人完成一份作品。
　　2. 由地理课代表统一收齐后，根据地理学科课任教师意见，在班级内部评选出5—10幅较为优秀的宣传作品，上交到年级宣传部做好整理。
　　3. 各年级将推选的作品统一交与校社团联合会，由校学生会宣传部、生活部，环保社团，校团委及校社团联合会做统一的评审。
　　4. 评审结果与3月22日之前通过海报的形式公布，并向获奖者颁发相应的奖品。
　　评审标准：
　　1. 制作过程投入，认真对待，重视本次评选活动。
　　2. 主题鲜明。
　　3. 与日常生活息息相关，不空洞。
　　4. 有警示和教育的意义，又不缺乏幽默和趣味。
　　方案四：广播站专题节目
　　活动时间：3月24日星期四午间辅导讲话时间
　　活动总负责：校园之声广播站
　　活动细则：
　　1. 校内新闻的报道中着重报道校内有关世界水日的主题活动。
　　2. 在英语角、佳作播音等栏目中着重突出世界水日的主题，也可表现节水的重要性和水资源的现状等现实问题。
　　3. 结尾的问答环节（思维QQ堂）设置有关世界水日或节水的问题，进行有奖问答活动。
　　方案五：节水标兵评选活动
　　活动时间：3月14日—3月21日（如果效果好也可以坚持一个学期）
　　活动总负责：各班班长、年级学生会生活部
　　活动流程：
　　1. 通过以上活动的参与情况，每班在班级内部推选一名节水标兵。
　　2. 将推选结果上报于校社团联合会。
　　3. 社团联合会为节水标兵统一制作胸卡或标识牌。
　　节水标兵职责：
　　1. 从自身做起，在生活点滴中节约用水。
　　2. 监督班级内部使用水的情况，杜绝在本班出现浪费的现象。
　　3. 统一听从环保社团的指挥，做好班级内部的节水宣传活动。
　　备注：
　　1. 如果运行效果好，可以再本学期坚持设立这个职务。与上学期的校园担当较为类似，可采取同样的管理方式。
　　2. 为加大宣传力度，可在校园传真及校园网站上进行相应的报道。
　　（我是学校环保社团的，这本来是我们的活动计划，你们觉得合适的话也可以采用）