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征文<我身边的好老师>1200字

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我心目中的好老师
  高唐县实验小学六年级八班徐婷婷
  老师是园丁,老师是母亲,辛勤的哺育着祖国的花朵。在我的记忆中,有一个永远抹不掉的影子,一个既像园丁又像母亲的老师,那就是我们三年级时的数学老师——倪老师。
  倪老师大约50多岁,中等身材,齐耳短发,脸红扑扑的,但已爬满了皱纹,一双明亮的眼睛里透着慈祥。
  倪老师教课方式与其他老师迥然不同。他常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习数学的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣,课上经常积极发言。因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高,经常是年级前一、二名。
  倪老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业,他都认真批改。同学们遇到不会的题倪老师直到给我们讲明白才放心。有一次,我们因为贪玩,作业写的很烂而且有许多题目不会,老师把我叫到办公室,不是严厉的批评,而是微笑地问我:“作业上的题不会吗?”我嗯了一声,顿时泪水像断了线的珠子,不住的落了下来。倪老师为我擦干了眼泪,给我把作业里的题目讲了一遍,直到我明白为止。每当我考的很好时,总忘不了老师对我的谆谆教诲,激励着我永往直前。
  倪老师不但对工作非常认真,而且每时每刻都在关心我们。有一次,班里有个女生因为早晨吃的东西消化不良,吐了一桌子,还吐到了身上,书包上。大家的第一反映是开窗子,有的同学还捂着鼻子说:“真是臭死了!”而倪老师却没嫌弃,快步走过来,带那个女生到水龙头那里洗了洗,并清扫了呕吐物,还让她到数学办公室里喝了一杯水,那女生激动的掉下了眼泪。因为那天是雨天,那个女生来的匆忙,忘记了带雨伞,倪老师便把自己的雨伞让给了她,并让她中午好好休息,自己却冒雨回到了家。
  我多么想和我敬爱的老师永远在一起啊!然而事与愿违,升了四年级,倪老师就不再教我们了,同学们得知后都很伤心。那天,我们全班同学唱了《小草》与倪老师惜别,倪老师微笑着说:“同学们你们以后一定会遇到好老师的,成绩会更好的。”听罢,我们班几个同学都激动得哭了。是啊,这一年多,老师对班里的每个同学都倾注了他满腔的热情,大家的进步都渗透着她的辛苦。
  三年了,倪老师依旧孜孜不倦地忙碌在她的工作岗位上,倪老师得言行举止,深深地印在了我的心里,她是我心目中最好的老师。

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烛光颂 ——我身边的好老师 广东省东莞市东莞中学松山湖学校初二(8)班 爱梦幻的蓝水晶 E-mail:lrdhmglj@126.com   一世艰辛,默默地把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,您是灵魂的工程师。人们也说:“像天空深远的是您的胸怀,像大山深重的是您的恩情。”的确如此,老师,在教师节来临之际,我向您们致以诚挚的祝福。
一世艰辛,默默地把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,您是灵魂的工程师。人们也说:“像天空深远的是您的胸怀,像大山深重的是您的恩情。”的确如此,老师,在教师节来临之际,我向您们致以诚挚的祝福。   小荷作文网 www.zww.cn ,你也可以投稿 ——题记   小荷作文网 www.zww.cn 有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。   小荷作文网 www.zww.cn “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。多少个日日夜夜里,他们不眠不休,为我们批改作业直到天亮。就连节假日,他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且,无论老师走到哪儿,让他们牵肠挂肚的,永远是我们这些学生。   小荷作文网 www.zww.cn ,你也可以投稿 当地球偷偷绕着太阳跑了一圈,老师也带领着我们在人生的道路上前进了一段。升入初二了,一年的点点滴滴,都留在了心里。班主任武老师,带着我们更进了一个台阶。武老师在课堂上严厉无比,而且字字珠玑,铿锵有力。在期末考试前的那段时间,每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得,老师每天总讲述着各种道理,传授着深奥的知识,每天布置做不完的作业,每天对学生唠叨个不停,总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?若不是老师的认真努力,怎么会有我们今天的成绩?   再说语文老师潘老师吧。潘老师对于教学有自己的一套,她对我们说过的最多的就是重点的文段一定要背下来。如果在考试时把古诗词,文言文给写错了,就得重抄20遍。一开始,同学们还不太愿意,潘老师就说:“我让你们抄,是要你们纠正自己的错误。中考的时候一定会考古诗词,文言文的。你把这些分都丢了那就是太不应该了。而且,抄是一种惩罚,一个小挫折。若你们现在不锻炼如何承受一个小挫折,等长大了,面临大挫折时,必定会一碰就倒的。”于是,大家都学会主动地背要背的文段了。说真的,我们还挺享受这种挑战呢!每当看到自己又一次默写全对的时候,心里就会特别的兴奋。每节课前三分钟,潘老师会让我们背自己喜欢的文章,积累多一些写作技巧。每次背诵,我们都会特别的认真,全都沉浸在这种气氛当中。   最令我感动,是地理老师付老师。付老师原本也是和其他副科老师一样,去教初一级的学生。但付老师主动提出要教回我们7,8班,我们学生集体签名到级长那里,大家共同的努力,终于把付老师给留了下来。然而,付老师由于多了我们初二7班和8班,就要由原来只要教的4个班增加为6个班,要多背多少节课,要多付出多少心血啊!付老师,你和我们的关系已不仅仅是师生关系了。你就像我们的好朋友一样,下课了会和我们聊天谈心,中秋节时还会发月饼给我们,你不顺心的事也会讲给我们听。还记得一次班会课上,付老师——也是我们的副班主任——对于我们班近来的学习情况不是很满意,于是就让大家“说说真心话”。我还依稀记得付老师的一句话;“……奋斗的过程中,常会遭受挫折,唯有坚持到底,才能获得最后的成功……” 一席话,燃起了我们全班同学的斗志。付老师,你已经完全取得了同学们的信赖和爱戴!   正所谓“一日为师终身为父”,老师们就像我们的亲生父母一样,无时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学习。燃烧,是老师的精神与品格;奉献,是老师的信念与追求。用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水滋润,用心血浇灌,这就是老师的劳动。讲台,是老师的舞台,老师是台上的舞者,风风雨雨,春夏秋冬,纵然青丝化为白雪,皱纹爬满额头。校园,是老师的花园,老师是园丁,用美的阳光普照,善的雨露滋润,真的春风和和,才使我们心田绿草如茵,繁花似锦。亲爱的老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量,播种希望……如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?   九月,一个收获的月份,在这个月里,我们将迎来一个日子,迎来了一个神圣的日子,一个属于老师的节日——教师节。在这美好的日子里,我们手捧美丽的鲜花,连同一份美好祝福一起献给您——亲爱的老师。  
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