已知a,b满足a²-15a-5=0,b²-15b-5=0,求a/b+b/a
书后给的答案是:a≠b时为-47,a=b时为2。
我的问题是,答案是否正确,如果正确,为什么要分类?另外,如果需要分类,网上还有讨论a=-b的,这个东西太烦人。我就是不理解分类讨论的原因是什么。请大神指点。
八年级数学,一元二次方程韦达定理
答案:6 悬赏:20 手机版
解决时间 2021-02-11 21:55
- 提问者网友:最爱你的唇
- 2021-02-11 09:51
最佳答案
- 五星知识达人网友:逃夭
- 2021-02-11 11:13
你能看出 a、b 都满足方程 x^2-15x-5=0 吗??
即然 a、b 是方程 x^2-15x-5=0 的根,而这个方程确实有两个不相等的实根,
那么 a、b 的选取就有两种可能:(1)它们是这个方程的同一个根(因为题目没说 a、b 是否相等,这完全有可能);(2)它们恰是这个方程的两个不同实根。
至于说还有 a= -b 的分类,这完全是胡扯,是错误的,可以直接无视。
即然 a、b 是方程 x^2-15x-5=0 的根,而这个方程确实有两个不相等的实根,
那么 a、b 的选取就有两种可能:(1)它们是这个方程的同一个根(因为题目没说 a、b 是否相等,这完全有可能);(2)它们恰是这个方程的两个不同实根。
至于说还有 a= -b 的分类,这完全是胡扯,是错误的,可以直接无视。
全部回答
- 1楼网友:十年萤火照君眠
- 2021-02-11 15:47
根据题意得到
a,b是方程x^2-15x-5=0
的两个根
所以a+b=15 ab=-5
即a^2+b^2=(a+b)^2-2ab=235
又根据a/b+b/a=(a^2+b^2)/ab=235/(-5)=-47
你的答案是对的
- 2楼网友:狂恋
- 2021-02-11 14:31
答案是正确的,必须a要进行分类讨论的,因为题目并没有解释a,b的关系,如果不相等那么它们就是方程x^2-15x-5=0的两个不相等的根,就可以利用韦达定理解决问题啦,当然它们相等的话这个题就太简单啦
- 3楼网友:行路难
- 2021-02-11 13:56
答案是正确的,答案分类讨论的原因是因为他们都是方程x²-15x-5=0的根,但可能是同一个根也可能使不同根,所以分类 1)当a=b时a与b是同一个根,a/b+b/a=2,2)当a≠b时,a与b不是同一根,用韦达定理可以算出a/b+b/a=-47
- 4楼网友:十年萤火照君眠
- 2021-02-11 12:59
可把ab视为方程x²-15x-5=0的两个根x1和x2,因为b²-4ac>0,所以x1≠x2,且都不等于0,那么就出现三个分类:
a=b=x1时,
a=x1,b=x2时,
a=x2,b=x1时,
根据题意后面两个可以合并为一种,那么就有两个分类。
- 5楼网友:冷風如刀
- 2021-02-11 12:48
α是方程的根 则α^2-2α-1=0 α^2=2α+1 α^4=(2α+1)^2=4α^2+4α+1=4(2α+1)+4α+1=12α+5 α^4+3β-5=12α+5+3β-5=12α+3β 思路是这样的,请问题目错了吗
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