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宋小川:“灵鹿”在人间阅读答案

答案:2  悬赏:80  手机版
解决时间 2021-04-05 09:43
阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 宋小川:“灵鹿”在人间 京宪 著名叶派小生演员宋小川的祖籍是山东莱阳,他出生于艺术之家。耳濡目染,宋小川自小便喜欢上了歌舞艺术。1973年,中国戏曲学院招生,父亲宋国显便动员儿子去报考。当时宋小川对京剧艺术茫然无知,自然更谈不上喜欢了。当时宋小川虽然不情愿去学京剧,但父命难违,还是凭借良好的艺术天赋考进了中国戏曲学院。 19岁那年,宋小川被著名京剧表演艺术家杜近芳发现。于是,杜近芳便将宋小川借到中国京剧院,和她一起搭班唱戏。这个突如其来的变化,使宋小川感觉像是天上掉下了馅饼,因为他做梦也想不到京剧大家杜近芳能青睐自己,并有幸与她同台演出。就这样,在杜近芳等京剧名家的提携下,宋小川很快声名鹊起,成为小生行当的后起之秀。在与名家合作演出过程中,宋小川从他们身上汲取了不少艺术营养,此时的他才真正领悟到了京剧的艺术魅力,从而喜欢上了这门艺术。后来,宋小川又得到张君秋、刘长瑜、李维康、李金鸿、江世玉、李德斌等京剧大家和教育家的提携和关照,技艺日臻成熟。 1982年,宋小川正式进入中国京剧院,此时的他已经是菊苑小有名气的小生演员了。正在逐步迈向成功殿堂的宋小川并未满足,他深信艺无止境这个真理。1987年,他终于得以拜叶派传人、著名京剧表演艺术家叶少兰为师。叶少兰对宋小川的艺术潜质很欣赏,他对宋小川的教学十分严谨,对他的每个发音,每个身段都教得极细,不允许宋小川有丝毫的马虎。但叶少兰老师又不主张宋小川“死学”。他要求宋小川在“不走型”的基础上,根据自身的条件去发挥个人所长,去追求个性化的艺术特色。叶老师对宋小川说:“艺术的生命在于创新,继承是前提,创新是目的。只有形成自己的艺术风格,才算是真正步入艺术殿堂。”宋小川牢记恩师的教诲,在实践中不断追求新的艺术理念,追求独具特色的艺术风格。对于排演的每出戏,宋小川都请老师为自己把关。叶老师把关甚严,凡是不达火候,不够功力的戏决不允许弟子公开演出。 宋小川深知京剧艺术博大精深,因而他勤于学习,博采众家之长。天津有个戏剧界老前辈叫孙元喜,京剧造诣很深,他对梅尚程荀都有很深的研究,对各个行当也十分熟悉,对一些传统老戏烂熟于心,有戏剧“活词典”之称。宋小川对孙老慕名已久,特意到天津请老人家为自己的艺术“把脉”和指点。孙老先生渊博的知识以及对京剧各个行当的透彻理解,使宋小川真正体会到了“与君一席话,胜读十年书”的感受,他的每次津门之行都是获益多多。 在表演中宋小川的手、眼、身、法、步几乎达到了炉火纯青的地步。他文武双全,表演细腻传神,唱腔清越圆润。宋小川深得叶派之精妙,无论扮相还是唱腔,都让人感到美不胜收。 宋小川在表演中追求演人物,不演行当,做到通过自己的表演把人物的内心世界展示出来,使人物“活”在舞台上。他明白,只有这样的艺术才能真正打动观众。 作为一名京剧小生行当的名家,宋小川对如何弘扬和拓展小生艺术有很多想法。他说,中国京剧小生行当与有些行当相比时间短一点,但值得继承的东西也很多。要挖掘冷门,整理旧剧目,创作新剧目,争取在小生艺术上有新的突破。 宋小川多才多艺。除了精心研习小生行当,还能反串诸多行当的角色。笔者看过他反串的程派名剧《锁麟囊》中的薛湘灵,扮相俊美,演唱时程派韵味浓郁,颇见功力。 (1)下列对文章有关内容的表述,不正确的两项是 (  ) A.宋小川虽然出身于艺术之家,但开始对京剧艺术并不感兴趣,而是被父亲“逼”着去学了京剧。 B.宋小川真正喜欢上京剧这门艺术,是因为杜金芳、张君秋、刘长瑜、李维康、李金鸿、江世玉、李德斌等京剧大家和教育家的提携和关照,这使他领悟了京剧艺术的魅力。 C.叶少兰虽然是宋小川的老师但他并不主张宋小川“死学”自己,而是希望小川能有所创新,形成自己的艺术风格。 D.宋小川谦虚好学,他曾经多次赴天津向戏剧老前辈孙元喜求教,从而使自己的表演水平更上一个台阶。 E.宋小川善于挖掘京剧行当中的冷门,并在积极整理旧剧目的基础上,创作了一批新剧目。 (2)在宋小川成长的过程中,叶少兰主要做了哪些工作?试根据文章内容简要概括。 (3)宋小川的艺术表演有哪些特点? (4)根据文章内容,概括宋小川在京剧艺术上取得成就的主要因素。
最佳答案
(1)BE(B项,宋小川是在和杜近芳等名家合作演出过程中,领悟到了京剧的艺术魅力,从而喜欢上了这门艺术。E项,“要挖掘冷门,整理旧剧目,创作新剧目,争取在小生艺术上有新的突破”只是宋小川的观点,并没有付诸实施。) (2)①对宋小川的教学十分严谨,不允许他有丝毫的马虎;②鼓励宋小川发挥个人所长,去追求个性化的艺术特色;③为宋小川排演的每出戏从严把关。 (3)①表演细腻传神,唱腔清越圆润;②能通过自己的表演把人物的内心世界展示出来,使人物“活”在舞台上;③除扮演小生外,还能反串诸多行当角色。 (4)①出身于艺术世家,有良好的艺术天赋;②善于从名家身上汲取艺术营养;③有叶少兰等京剧名家的提携、关照;④勤于学习,博采众家之长;⑤既善于弘扬传扬艺术,又善于创新。
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