写作（50分）那一次，我读懂了要求：①加上适当的词语，补足题目，扣题作文。 ②文体自选，字数不少于500字，诗歌不少于15行。 ③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用×

写 作（50分）
那一次，我读懂了
要求：①加上适当的词语，补足题目，扣题作文。
②文体自选，字数不少于500字，诗歌不少于15行。
③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。
要求：1．补全题目，写一篇作文，不少于500字，文体不限。如写诗歌，不少于20行。
2．文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。

(答案→) 解析：本题是一道半命题作文。首先补全题目，然后根据补写的内容来审题。（一）、《那一次我读懂了坦然》 思路：学生的学习生活紧张，压力大，很多同学都怨声载道、愁眉苦脸。一次观看感动中国人物颁奖晚会，看到他们在自己平凡的岗位上任劳任怨、默默无闻做出自己的奉献，我明白了，坦然面对生活给我的压力，才能收获走出压力的美丽。（二）、《那一次我读懂了父亲》，思路：一直以为父亲对我的关心和帮助不如母亲来得那般炽热强烈。那一天返校时，天很冷，他近固执地要帮我拿行李，要送我上车。车已经快开出站了，不经意回头间看到父亲仍在冷风中，目送着我离开的方向。那一刻，我忽然懂得了父亲，懂得了父亲沉默的爱。（三）、《那一次我读懂了落叶》，思路：深秋来临，纷纷飘落的树叶在我眼前、我身上、我脚下，渐渐飘满宽阔的人行道。这个季节是伤感的，这个画面是凄美的，行走要这凋零的落叶间，我不禁感叹生命的流逝与短暂，但这凋落以何尝不中为了生命的下一次延续。凋零，必定有它渴望重生的意义。

这个问题我还想问问老师呢