专家教育伴我行观后感

专家教育伴我行观后感

2013年“国培计划”——广西农村骨干教师远程学科教学能力提高培训由新思考网承办。为进一步提高参训教师的教学技能，新思考网于11月22日在我县举行一次主题为“专家在我身边”的线下教学观摩研讨活动。
11月22日上午，活动分小学、初中两个组分别在县实验小学、阳朔镇二中进行。参加观摩研讨活动的分别是本期“国培”的小学语文和初中数学教师，共约150人。
上午的观摩活动安排十分严谨：小学组先由县级学科带头人、葡萄镇马岚小学语文教师刘群芳上研讨课，之后，执教者作教学反思，专家评课；接着，由北京昌平区教师进修学校教研员、北京市区级学科带头人、曾获石家庄市青年拔尖人才称号的陈丽老师上示范课并作经验介绍。中学组先由北京市民族学校教学主任、北京市朝阳区数学教研员、北京市区级骨干教师黄兵彦上示范课，之后，作经验介绍；而后，由本期“国培”初中数学辅导教师、白沙镇九龙初中郭盛丽老师上研讨课，专家评课。
上午的观摩研讨，让教师们不仅领略到了名师的教学风采，更感受到了全新的课改信息；不仅体会到了“国培”内容之丰富，更明确了培训研讨之重要。
下午，由教育部课改专家组成员、北京教育学院李晶教授对教学能力要点进行重点解读。一直以来，“什么样的教师才是好教师”、“教师究竟应该具备怎样的教学能力”、“为什么现在的学生越来越难教”、“教师竭心尽力可教学效果依然不佳”等问题困惑着无数的教师，让教师们虽百思而不得其解。李晶教授对教学能力的全新解读，加之以教学实例的剖析、印证，使教师们拨云见日、豁然开朗。不是学生太难教，而是我们真的不会教。新课改带来了许多的新理念，但我们对诸如“以学生为本”、“关注学生的成长与未来”，“自主、探究、交流、互动”，“备课要备教材、备学生、备教法”等教学理念大都只是囫囵吞枣、食而不化。改来改去，绕了一个圈，又走回到原地。无可否认，许多教师为了教学费心尽力，但效果并不理想，原因在于：不是老师不知道该怎么教，而是不知道该教什么，甚至连最重要、最根本的源头知识、上位知识都没有教给学生。“当老师的，却不知道该教给学生什么知识”——这样的观点，振聋发聩；这种现象，并不鲜见。这就是我们教学效果不佳的根本原因！李晶教授的讲座，并没有太多高深的理论，语意十分平和，引例相当丰富，观点格外新颖，仿佛山间流水一般，轻柔细密地浸入你的心田。不知不觉中，你会由衷感叹：哦，原来如此，真是这样！名师的示范，让教师跃跃欲试；专家的指引，使教师们健步前行；在线交流，已让教师们受益匪浅，线下研讨，更使“国培”异彩纷呈！