何时再得压岁钱阅读答案

孩提时代，过年最盼望的事也许就是压岁钱了吧？欢欢乐乐地吃完了年夜饭，新年的鞭炮声便此起彼落地响了起来。这时候，全家人便会依着长幼顺序去向祖先的灵位行致敬礼，也就是跪下磕头。给祖先们磕完了头，小孩子还得依次给长辈们，特别是给爷爷、奶奶磕头。给爷爷奶奶磕头，是每一个小孩子都很愿意的，因为磕完了头便可分到压岁钱了呀！
我清晰地记得小时候向爷爷奶奶讨压岁钱的情景。先是我们这群小孩子都聚集在正屋里，等到爷爷奶奶在炕头上盘着腿儿坐好了，我们便齐声嚷着：“爷爷奶奶过年好！给爷爷奶奶磕头了！祝爷爷奶奶寿比南山！”有时拥挤着磕头时，不小心便会互相撞得小脑袋咕咚一响。但这时刻再疼也不觉得疼了，顾不得了。大家都抢先跑到炕沿下，迫不及待地伸出小手高叫着：“压岁钱！压岁钱！”
爷爷奶奶却一点也不着急，好像是故意磨磨蹭蹭的，从身后的炕头柜里端出那个四四方方的饽饽盒儿，一份一份地拿出事先就分好和包好的小红包儿。那里面当然是早就换成的崭新的咯吱咯吱响的钱票儿了。钱不在多，但每人一份，谁也不偏向。这就够了。我们一旦拿到了压岁钱，便呼啸而散，各自躲到一边数钱去了。爷爷奶奶则依旧端坐在炕头上，乐不可支地看着心满意足的满堂孙子孙女，炕上炕下充满了热热闹闹的天伦之乐。
长大之后，我读到了一首题作《压岁钱》的小诗：“百十钱穿彩线长，分来再枕自收藏。商量爆竹谈箫价，添得小儿一夜忙。”写的仿佛就是我们孩提时代的情景。相信那时候每一片屋瓦下，都有这样一个温暖的家，都有这样一份天伦的温馨。如今回忆起来，那份满足，那份快乐劲儿，真是难以用语言表达。压岁钱可以由我们自己自由使用。买摇鼓咚，买双排眼儿的小箫，买山楂葫芦，买炮仗，全凭你自己愿意不愿意。当然，懂事的孩子也可留着上学时交学费用。
如今，爷爷奶奶都已过世，这么多年了，再也没有谁在过年时分给我们压岁钱了。这也说明我们都不再是小孩子了。那么，就让压岁钱所带给我们的温馨与乐趣，永远地埋藏在我们的记忆里吧。岁月的脚步，总是向着新的日子迈进的。
1大家都抢先跑到炕沿下，迫不及待地伸出小手高叫着：“压岁钱！压岁钱！”
（1）。从“迫不及待”中我体会到
（2）.。。。。。炕上炕下充满了热热闹闹的天伦之乐。
此刻，炕上的爷爷奶奶　　　　　 炕下的我们 　　　　；从描写中，我推断出“天伦之乐”的意思是　　　　　
2 本文以　　为顺序，回忆了　　　的情景。
3用横线画出与 商量爆竹谈箫价 意思一致的语句

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原发布者:郭奇星

何时再得压岁钱徐鲁孩提时代，过年最盼望的事也许就是压岁钱了吧？欢欢乐乐地吃完了年夜饭，新年的鞭炮声便此起彼落地响了起来。这时候，全家人便会依着长幼顺序去向祖先的灵位行致敬礼，也就是跪下磕头。给祖先们磕完了头，小孩子还得依次给长辈们，特别是给爷爷、奶奶磕头。给爷爷奶奶磕头，是每一个小孩子都很愿意的，因为磕完了头便可分到压岁钱了呀！我清晰地记得小时候向爷爷奶奶讨压岁钱的情景。先是我们这群小孩子都聚集在正屋里，等到爷爷奶奶在炕头上盘着腿儿坐好了，我们便齐声嚷着：“爷爷奶奶过年好！给爷爷奶奶磕头了！祝爷爷奶奶寿比南山！”有时拥挤着磕头时，不小心便会互相撞得小脑袋咕咚一响。但这时刻再疼也不觉得疼了，顾不得了。大家都抢先跑到炕沿下，迫不及待地伸出小手高叫着：“压岁钱！压岁钱！”爷爷奶奶却一点也不着急，好像是故意磨磨蹭蹭的，从身后的炕头柜里端出那个四四方方的饽饽盒儿，一份一份地拿出事先就分好和包好的小红包儿。那里面当然是早就换成的崭新的咯吱咯吱响的钱票儿了。钱不在多，但每人一份，谁也不偏向。这就够了。我们一旦拿到了压岁钱，便呼啸而散，各自躲到一边数钱去了。爷爷奶奶则依旧端坐在炕头上，乐不可支地看着心满意足的满堂孙子孙女，炕上炕下充满了热热闹闹的天伦之乐。长大之后，我读到了一首题作《压岁钱》的小诗：“百十钱穿彩线长，分来再枕自收藏。商量爆竹谈箫价，添得小儿一夜忙。”写的仿佛就是我们孩提时代的情景。

1大家都抢先跑到炕沿下，迫不及待地伸出小手高叫着：“压岁钱！压岁钱！” （1）。从“迫不及待”中我体会到 答：：急切，急迫，忍耐不住，渴望的心情。 （2）.。。。。。炕上炕下充满了热热闹闹的天伦之乐。 此刻，炕上的爷爷奶奶　　　　　 炕下的我们 　　　　；从描写中，我推断出“天伦之乐”的意思是 答：此刻，炕上的爷爷奶奶（　依旧端坐在炕头上，乐不可支地看着心满意足的满堂孙子孙女　）炕下的我们（ 一旦拿到了压岁钱，便呼啸而散，各自躲到一边数钱去了。）；从描写中，我推断出“天伦之乐”的意思是（家人在一起时的欢乐） 2 本文以　　为顺序，回忆了　　　的情景。 答：本文以（　倒叙　）为顺序，回忆了（ 孩提时候得压岁钱 ）的情景。 3用横线画出与 商量爆竹谈箫价 意思一致的语句 答：买摇鼓咚，买双排眼儿的小箫，买山楂葫芦，买炮仗，全凭你自己愿意不愿意。

答案： 1．(1)因为一切历史都是当代史，学习历史能从过去了解现在成功和失败的原因。(或学习历史看懂过去，才能看懂现在) (2)因为历史是一种智慧，学习历史可以总结和吸取前人经历中的经验和教训，为现在的发展提供借鉴。 2．“环境的封闭”是指与外界隔绝，远离竞争。“心态的封闭”是指身处竞争的环境中而又无视竞争。 3．答案要点：现在是在过去的基础上发展起来的，它们有前后联系的因果关系。(或现在这棵树，是长在过去这个“本”上) 4．聆听历史的开放心态是一种才智；能够听见历史在说什么也是一种才智；能够听懂历史在说什么就是伟大的智慧。或“能够以开放的心态从历史中总结出人类社会发展的经验和教训作为现在发展的借鉴，这就是一种伟大的智慧”。 5．评分要点：能够运用文中“开放心态”的观念来分析现在的人或事，即要看人或事的现在，更要从过去找出现在成功或失败的原因，或展望未来。