用“我在干什么想什么”造句

用“我在干什么想什么”造句

我在回想以前想回到从前；
我在幻想自己有一双翅膀想飞上蓝天；
我在苦思冥想想得到一个令人满意的答案；
我在乡间的小路上想去看看田间美景；
我在摘桂花想去制作桂花茶。

中文名称：造句。
造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。
所属类别：词汇。
解释：用词语组织句子。
词性：动词。
引证解释:把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。清俞樾 《春在堂随笔》卷八:"其用意，其造句，均以纤巧胜。" 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:"造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。"
注意事项:
①内容积极向上;
②不要有语病;
③应短小精悍;
④要求原创。
基本含义：句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
造句的方法一般有以下几种:
①在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
②用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
③有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。
④用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"
⑤用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
⑥先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量"，然后再造句就方便多了。