学校创建校园文化 办品牌学校 （深入科学发展观）

学习科学发展观 我为学院建一言

关心学院发展是每个中财人责无旁贷的义务,学院的发展同个人发展,某种意义上是“捆绑”的.一名杰出的法律从业者,身后大多有强大的法学院作为成长支撑,因此学院同学生存在一荣俱荣,一损俱损的关系.作为一名即将步入毕业倒计时的法律硕士和六年党龄的党员,位卑未敢忘忧国,本人愿意借着学习科学发展观的东风,对学院发展、法硕专业培养等事宜提出自己微薄的见解.

言者无罪,闻者足戒,这些不成熟之见,还请老师批评指正.

一|、中财法学院之崛起的路径选择

依法治国作为一种治理方式,是最高层次的政治文明.改革开放以来,法律的需求日渐活跃,随着依法治国写入党的十五大报告,各个高校追捧法律,竞相开设专业.据统计,全国大概有三百多所院校,开设了法律课程,中财法学院如何在院校林立中树立起自己的优势和特色,理所应当成为全院上下探索的话题.

毋庸置言,中财法学院同传统的“五院四系”无法相提并论,这一点郭锋老师也坦言.这些院校历史积淀较深,也在持续发展,我们中财法学院赶超的确有困难.但另辟蹊径,也许会发现中财法学院脱颖而出并非没有可能.因为传统名校之强,强在法学研究生培养,而在专业硕士培养方面,仍处于摸索阶段,他们开创时间并不比中财早,经验积累也并不比中财多.可以说,大家起点近似, 任何一方比较优势并不突出.因此,探索法律硕士专业培养,将法硕作为中财法学院崛起的突破口,具有期待利益.

中财法学院,发展特色法硕教育具有得天独厚的优势.从大的方面来看,发展经济同依法治国是国内两大主题,微观来看,中财经济学科在全国很有号召力,法学院依托财经,走财经法律的发展定位,这是复合型多学科的发展道路.上述两种情况,从气候来看,与具有复合背景的法硕人才特点暗合.因此,下大力气发展法硕,学院发展的路径选择上不存在偏差.

此外,本人建议法学院在以后的生源遴选中,侧重于经济类背景的学生录取,这不仅符合学院的发展方略,而且也便利入学者接受经济教育.

实现中财法学院的崛起,法律硕士专业的教学和课程设置,是至为关键的一环,因为教学上的特色和课程的优势,是耀眼的闪光点.李轩老师提出的全员双导师制,是中财法硕吸引全国眼球的所在.但如何切实发挥校外导师的向导作用,规避他们充当“花瓶导师”,导师不导,值得探讨.本人浅见,邀请校外导师授课,是不是有助于双方沟通?当然校外导师很忙,愿不愿意授课,并不在我们掌控之中. 当然,只要我们不断邀请,坚持不懈,相信校外导师会拨冗参与.

二、法律硕士特色专业的品牌树立

1、教学方面

法律硕士专业既然定位于复合型高级人才的培养,那么对培养者(教学者)来说,要求更高.从逻辑看,能教育出高级人才的人只能是更高级的人.因此,提高培养者(教学者)水平,改进教学质量,把出发点作为落脚点,是当前法硕教学的当务之急.所以提高学风的同时,改进教风理应并行不悖的进行,杜绝个别教师插科打诨,混水摸鱼.此外,法学院在引进人才方面,对复合背景的高级人才并且有利于法硕教学的应予考虑.

法律的生命不在于逻辑在于经验.这就说明法律是实践性很强的学科.法学院作为培养法律人才的工厂,与实务并不紧密关联,如何有效突破上述名言的桎梏?愚以为强力推进案例教学不失为一个很好的办法.我国属于大陆法系,法律条文抽象,法律理论同现实中鲜活的案例建立联系,需要演绎推理, 所以很多学生感觉法律实务神秘,.案例教学可以将抽象的理论同生动的实例结合, 要求学生充分思考和广泛阅读，有利于学生真正掌握所学知识。这种以点带面，有助于学生融会贯通的教学方法，之所以没有得到推广，不在于填鸭式教学生命力顽强,而是由于教学者不愿为教学所累的利己选择。因此，提高开展案例教学者的课时费，有助于激励教师开展教学探索。

作为生产法律人才的法学院，同社会实际需求是存在脱钩环节的。本人以为应开展法律硕士毕业生跟踪调查,弄清用人单位的反馈,找出毕业生的不足,在以后的教学中,查漏补缺,相机改进, 以生产出适销的法律人才.

本人私见,学习、理解法律的最感性途径,莫过于亲历一场旁听,经历一次实习,参与一件诉讼,这些机会的创造,离不开学院给与支持和引导.试想,学院号召某位老师牵头,由法硕学生参与,每年开展一件公益诉讼,这样既能提高学院的知名度,又给学生创造了在实践中学习法律的机会,可谓一举两得.

2、课程设置方面

法硕是经济加法律的培养定位,那么开设经济类精品课程,融入学校经济氛围,是法硕培养特色的源泉.目前来看,经济类课程设置,深度不够,范围不广,不利于实务能力的培养(而对于经济学背景出身的法硕而言,又重温了本科课程).

法律实践课,很能激发学法者的兴趣.目前法律实践课的开设,集中在二年级下半学期,参加者很喜欢,但有应接不暇的感觉.法律实务学习,是一个渐进不间断的过程,集中在一个学期填鸭式教学,效果如何,有待观察.本人感觉,法律实务课分散在两个学年,让学生每个学期都有新鲜感,都有法律的生命在于实践的感悟,会更有助于法律思维的培养.

最后,法硕的学费昂贵,学子的投入理应抱有更大的回馈期待.从博弈论的角度看.只有让付出高成本的人觉得物有所值,这样才会口碑传承,薪火相传,吸引更多的优秀人才向往加入中财法学院,更多的人才加入,为法学院的物质建设供应了财力,有利于中财法学做大做强.学院做大做强,又能行成良好的师资,吸引更多的学生加入------如此,形成良性循环.所以,法学院应该在法硕教育方面,加大投入力度.塑造优势品牌.

一言蔽之,形成中财特色的法硕培养,有助于中财法学院的崛起.,高度重视法硕专业,是学院发展的站略选择 .

综上,期冀学院领导在布局谋篇时对法硕培养,在政策方面给予侧重考虑,