怎么样才能让作文的字数提高

怎么样才能让作文的字数提高

首先思维决定了一些东西。尽量用比较准确的词语去修饰写的东西。
第二，通过打比方，举例子，等方法把所说的表达的更全面透彻，文章不再干巴巴，而且显得更生动。
第三，先别担心字数，重要的是领会写作文的题目，写什么好，怎么写好。列个提纲，什么需要加强，重点写。内容有详略，更有层次感。

最后是结尾前加的立志， 要另起一段，把文章中心思想重申一下，再把自己立的志写出来。这立志段原来凑字数的时候经常用，字数多少根据情况而定。这段的优点很多，除凑字外有这么一段就可以给文章加分，而且就算被怀疑有凑字嫌疑，也不会影响整体分数。除非这段比正经文章还长。
不要写范畴太大意义太广的东西，化大为小觉得很准确，如果命题作文给的就是这么一个个很大范围的东西，那就挑有把握写的几个方面写。内容要积极向上，要写正面的，不要提它的反面的东西，即使它反面比正面的内容多。轻易不要写与政治有关的，除非对自己的立场和表达都很自信。

把作文内容结束的更详细一点，如果有专业名称，一定要写，加上一些描述。

多运用一些好的比喻句。
我们可以用食物作比喻，简称“食喻”
如：放眼望去，地上有雪，像一块巧克力淋了一层色拉酱；山上有雪，像一个巧克力宝塔披上了一层白糖霜。”（这样的比喻句新颖，给人耳目一新的感觉，多运用文章更优美）
例如：   食物：棉花糖；       春天，我最喜欢的是漫天飞舞的柳絮。它们一大片一大片的，看起来就像是香甜可口的棉花糖。         食物：面包；     我有一个小书柜，它就像一个烤箱，烤出了许许多多的书本面包，都能吸收好多营养。
 
多修饰普通的句子。                                                                                                
如：旷写前：向日葵花地真美，就像一幅画。
一： 向日葵花地真美，就像一幅（油）画。
二：向日葵花地真美，就像一幅（梵高画的）油画。
三：向日葵花地真美，就像一幅梵高用（浓烈的黄色）画的油画。
四：向日葵花地真美，就像一幅梵高用浓烈的黄色（大胆涂抹）的油画。
五：向日葵花地真美，就像一幅梵高用浓烈的黄色大胆涂抹的油画，（我真想把它切割下来，躟进我的照相簿里。）
 
还有就是结尾和开头，给你推荐一种。
        又是一个风和日丽的星期天，望着窗外，一群大雁列队飞过。我的心也跟着南飞的大雁，穿过云端，越过大树，跨过大山，来到了（ ---------------- ）。 要写的事发生的地方。
 
        大雁的叫声把我唤醒，除了我，没人知道，（-----------------）。   这篇文章告诉的道理，写作的目的。

希望你能收获一张完美的成绩单，加油！

其实你如果为了凑字数而去写作文，只会废话连连，但也不是太过省墨水，要适中。
送给你一句话：不要为了凑字数而去写作文，要用自己的真情实感。
在这里交给你几个小秘诀吧，这是我写作文时的感觉，我也是学生党。
一、开头要简练，不要啰啰嗦嗦一大页，设想如果你写了八百字的文章有三百字都在开头这岂不是断章取义了么。要尽快切题，可以采用倒叙的形势如题，一定要扣人心弦，才能让评改老师给你打高分。
二、主题要明确。一般的叙事文讲究细节。在叙事时可以适当加一些环境的描写反衬，可以插叙，要用上平时老师教过的修辞手法，但要详略分明，细细描写你要描写的哪个时间段，其他的倒是可以一笔带过。如果是写人的文章，可以从他的外貌如手，举一到两个事例表达他的品质。
三、结尾要缓缓而入，一般可以加一个过渡段再慢慢进入总结【当然这要看你的作文是什么题材的】，总结可以谈谈你的想法，也可以用散文的形式总结。
其实一篇文章的题目也是很重要的。如果是半命题作文【考试作文的题目大部分基本上都是半命题】，题目一定要新鲜，响亮，让读者有看下去的欲望。如果是让你题目自拟，就可以抓住文章的线索来命题。
其次就是选材。选材要新颖，与众不同，但要注意题目要求，不能离题，一离题，再好的文章也拿不了高分。如果你选的题材是那种大众化的，老师一般也不会往高的分数去打，当然如果你可以将很平常很大众化的文章写到让老师情不自禁打高分也不是没有，我记得我同学就写过一篇很通俗的文章，老师给打了高分。
好了说了这么多，希望对你有帮助，老师也跟我们说过，期末考试关键也在于评改老师，或许有的老师非常喜欢你的文风，或许其他的老师并不认可你的文风。还有要记住一点是，千万不要去背什么作文选，有自己的情感融入其中才是好文章，才是真文章。希望你能收获一张完美的成绩单，加油！

不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。