有关文明礼貌的班会主持词

有关文明礼貌的班会主持词

“与文明握手”主题班会教案

　　活动目的：

　　通过本次中队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。

　　活动准备：

　　1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

　　2．相关资料、图片等

　　活动形式： 队会形式

　　活动内容： 小品、歌曲、讨论等。

　　活动过程：

　　主持人（合）：四月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！四（2）班“与文明握手”主题队会现在开始。

　　主持人甲：做文明的人要有良好的行为，

　　主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。

　　主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，

　　主持人乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。（学生表演略）

　　主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

　　主持人乙： 文明不仅是做出来的，也是说出来的，同学们，请看小记者采访的《礼貌小学生》。

　　（多媒体出示三种情况：怎样说话才有礼貌？1、到书店买书时。2、向同学借笔用时。3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家时。）

　　（人物：小记者，甲乙丙学生）
　　小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话
　　甲：阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗？
　　小记者：好的。你真有礼貌。
　　甲：谢谢！
　　小记者问乙：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说
　　乙：请把你的铅笔借我用一下，可以吗？
　　小记者：当然可以，真会说话，同学一定会借给你的。
　　小记者问丙：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢
　　丙：叔叔，您请坐，爸爸有事出去了，您等他一会儿，我去给您倒茶。
　　小记者：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。请大家说一说，文明礼貌用语指哪几个字

　　（主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。）

　　主持人乙：我们要自觉用好礼貌用语，

　　主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。可社会上流传着一些灰色童谣，侵蚀着我们的心灵。

　　主持人甲：我们要坚决抵制灰色童谣，让健康、文明的新童谣伴随我们成长。下面请同学们“唱响新童谣”

　　童谣

　　一二三四五，读书不怕苦。 五四三二一, 考试争第一。

　　六七八九十，学习要踏实。 十九八七六，方法要吃透。

　　一三五七九，学习要研究。 二四六八十，成绩要保持。

　　值日生

　　值日生，来得早， 先叫椅子站站好， 再给桌子洗洗脸，

　　地上灰尘全赶跑。 室内空气换一换， 还让花儿喝个饱。

　　喜鹊站在窗台叫： “工作负责真是好！”

　　文明乘车歌

　　同学们，要记牢， 上下车时队排好。 上了车，不乱跑，

　　准备零钱去买票。 车厢里，不大叫， 安安静静秩序好。

　　有座位，不去抢， 老人孩子照顾到。 下车时，不拥挤，

　　耽误时间易摔跤。 讲文明，讲礼貌， 开开心心上学校。

　　《打花巴掌》新编

　　一月一，我们是团结的班集体；二月二，同学之间是伙伴；

　　三月三，关心集体记心间；四月四，做事不能自顾自；

　　五月五，勤奋诚实不怕苦；六月六，同学就象亲骨肉；

　　七月七，吃喝穿戴莫攀比；八月八，朋友有难帮一把；

　　九月九，共同进步手拉手；十月十，歌唱童谣要坚持。

　　一点儿

　　每天早晨起早点儿， 胸牌领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿，

　　打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿， 上课听讲专心点儿。

　　发言声音洪亮点儿， 作业写得工整点儿。 帮助同学热心点儿，

　　同学之间友善点儿。 接受批评虚心点儿， 改正错误及时点儿。

　　益智游戏多玩点儿， 课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿，

　　文明歌谣记牢点儿。

　　主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

　　主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。

　　主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘， 讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
　　主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员采花来。

　　主持人甲：要问采花干什么？戴给争章达标的文明小少年。我们已经评选出优秀文明少年。

　　主持人合：请欢迎荣获争章达标的文明少年上场。（点名上场）请给文明少年授章、戴花。1．助人章（两人）学习他们助人为乐；2．礼仪章 （两人）效仿他们礼仪风范；3．孝敬章（两人）孝敬师长好榜样；4．自理章（两人）自己事情自己做人人都竖大拇哥。让我们以热烈的掌声向他们祝贺。

　　主持人乙：请我们的小歌星为他们献上一首歌《蓝精灵》。

　　主持人甲：小歌星甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。让我们一起宣读文明礼仪守则：

　　小学生文明礼仪守则

自然一点就好 何必刻意强求呢

争做优秀小公民倡议书 我们这一代是国家的未来，更应该树立爱国主义和集体主义观念，树立远大理想。从自身做起、从身边的小事做起，给红领巾增光添彩，让我们所有同学团结起来，大手拉紧小手，立志做文明优秀的小公民！ 　 下面我要向大家宣布，要想做好优秀小公民，必须遵守以下几点: 1. 不骂人，不打架 2. 不随地扔垃圾 3. 不随地吐痰 4. 不破坏公共物品 5. 不随地大小便 6. 不要未经主人同意，乱动别人东西 7. 不搞恶作剧等 8. 诚实守信 总之要想做优秀小公民必须做创建文明城市的宣传员,做身边环境的清洁员，做老师眼里的好学生，做家长眼里的好孩子! 差不多吧，行不？

“不学诗，无以言；不学礼，无以立“。孔子把学诗学礼当作人立足于社会的基本要求。替别人着想，顾及和尊重别人，这是一个人最起码的修养，而修养正是体现在一些小事上。一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。 让我们从“无论身在何处，都不随手丢垃圾“做起，做好每一个细节，成了“翩翩绅士，窈窕淑女”。 我们不能失去文明。如果我们失去了文明，那就是我们的失败。因为我们就失去了做人的真谛。 我不想举伟人讲文明的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使做到了讲文明，也并不会因此成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。 一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。 公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。完善了个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。 一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？如果你去了欧洲或日本，大的不说，就说过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，他们绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？ 我们四人走上台， 锣鼓声声敲起来， 面向广大同学们， 开场。 今天上台说一说， 文明礼仪首当先， 大家认真听一听， 快快说。 见面时，问声好， 早、中、晚，不能少， 谢谢你，不客气， 有礼貌。 楼道大堂不追跑， 上下楼梯靠右走， 蹦跳喧闹都不要， 安全。 上下楼梯要排队， 并行拥挤那不对， 扶老让小好青年， 真好。 走路要走人行道， 游戏不在马路上， 乱跑乱撞更不要， 危险。 红灯停绿灯行黄灯亮了等一等， 交通规则要遵守， 安全第一齐欢喜， 对啦。 衣食住行不浪费， 奢侈挥霍才可耻， 攀比心理要不得， 节约。 借东西，按时还， 勤借勤还借不难， 借用东西不归还， 讨厌。 客人到家我倒茶， 众人面前要大方， 唱歌跳舞不扭捏， 不赖。 建立自信很重要， 自卑只能增烦恼， 自信让我更出色， 真棒。 勤奋之后出天才， 谦虚让人多受益， 诚实守信是美德 光荣。 宽容别人的缺点， 自己也感到快乐， 斤斤计较没朋友， 孤单。 文明礼仪伴我行， 品格高尚做栋梁， 我们大家齐努力， 都能行。 说到这里停一停， 各位同学可听清？ 你做我做大家做， 欢迎！ 齐：我们大家齐欢迎！