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如何为学生搭建概念学习的“脚手架”

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解决时间 2021-04-17 12:31
如何为学生搭建概念学习的“脚手架”
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支架式学习是指围绕事先确定的学习主题,建立一个概念框架,框架的建立应遵循维果斯基的“最邻近发展区”理论,且要因人而异(每个学生的最邻近发展区并不相同),通过概念框架把学生的智力发展从一个水平引到一个更高水平,就像沿着脚手架那样一步步向上攀升。
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