在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了如图所示的电路．（1）图A、B串联的目的是________．（2）闭合开关

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了如图所示的电路．
（1）图A、B串联的目的是________．
（2）闭合开关后，分析图中的现象，得出的结论是________．
（3）探究电磁铁的磁性强弱与上述因素的关系时，必须采用________法．请列举一个用此实验方法的实验________．

解：（1）串联电路中电流处处相等，A、B串联控制电流相同．
（2）图中电流大小相同，铁芯相同，线圈的匝数越多，电磁铁吸引的大头针越多，电磁铁的磁性越强．所以电流相同，铁芯相同时，线圈的匝数越多电磁铁的磁性越强．
（3）电磁铁的磁性强弱跟电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯有关．探究电磁铁跟电流大小的关系时，控制线圈匝数、铁芯相同，这种方法是控制变量法．
初中物理中应用控制变量的例子很多，例如压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关，探究压力作用效果跟其中一个因素的关系时，控制其它量不变．
故

就是这个解释