材料：学琴五年了，小芳恨透了钢琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，连听到他们提醒“快起床”、“早点休息”的话都心生厌倦，更不用提父母过问学习成绩了。总之，小芳反

材料：学琴五年了，小芳恨透了钢琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，连听到他们提醒“快起床”、“早点休息”的话都心生厌倦，更不用提父母过问学习成绩了。总之，小芳反感父母说的每一句话。
（1）你认为小芳的表现属于什么心理现象？(1分)其具体表现是什么（2分）
（2）父母对小芳的诸多要求本质上体现了什么？（2分
（3）请你告诉小芳，如果不设法调整这种心态，将给她带来哪些危害？（2分）
（4）你认为小芳应该怎样与父母沟通？（4分）

(答案→) 解析：（1）此题旨在考查学生对教材基础知识的掌握。根据教材知识，小芳的表现属于逆反心理，具体表现是：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我偏说哪个好；让我相信这个，我非相信那个。（2）此题旨在考查学生对父母高期待严要求的认识。根据教材知识，认识到父母对子女的高期待和严要求是出于父母对我们的爱。（3）此题旨在考查学生对逆反心理危害的认识。根据教材知识，从对自己、对家庭两个角度回答即可。（3）此题旨在考查学生对如何与父母沟通的认识。根据教材知识，从理解、沟通、尊重以及交往的技巧等方面回答。

这下我知道了