大一行动策略怎么写
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解决时间 2021-03-10 00:26
- 提问者网友:川水往事
- 2021-03-09 15:52
大一行动策略怎么写
最佳答案
- 五星知识达人网友:老鼠爱大米
- 2021-03-09 16:54
问题一:大一新生短期目标行动方案最少3个速求 保证按时上课报到,不迟到
晚自习按时上,不迟到
闭寝按时睡觉问题二:论提升大学生学习的激励策略 怎么写 大学新生入学后,无论是学习,还是其后的心理感受,都面临着一个全新的视界,他们会有什么样的感受呢?综合本人多年的教学实践,发现很多大学新生对大学学习和生活等方面适应性很差,产生心理矛盾或心理障碍,主要表现在:1大学新生入学后面临的适应性问题从高中到大学是一个质的飞跃,但为实现这一飞跃会产生诸多的心理压力。1.1理想与现实的矛盾从高中到大学是一个质的飞跃。实现这个飞跃的人往往对个人、对未来抱有较高的期待。根据调查,大学生属于政治、经济期望值较高的社会群体。从心理学的原理来看,期望值越高,心理承受力越差。如果入学前对学业、教师以及未来的就业前途等抱有过高的期望,在现实中就会产生较大的心理落差,导致大学新生理想与现实产生矛盾,甚至是巨大的矛盾。首先,从考大学的动机看。许多学生考大学都是迫于社会上越来越激烈的竞争,希望通过提高学历增强竞争力,将来有更好的就业前途,潜意识中天真地以为只要读上大学未来就是一片灿烂。但现实是,近些年由于本科生、研究生的扩招,社会上的高学历人才数量急剧增加,且大多数高层次的人才都汇聚到大中型城市争抢有限的职位。大学生虽然就读大学之后竞争实力增强了,但社会就业压力也越来越大了,大学生就业前景显然不是理想中的那么乐观,因此导致大学新生心理的不平衡,有些人甚至怀疑自己当初的选择。其次,对学校、专业的失望。有的学生在入学前对自己的兴趣爱好缺乏自信,对报考学校或报考专业缺乏了解,在深入大学学习后一旦发现学校的教学环境、教学水平等没有自己想象的那么好或所学内容和专业与自己的兴趣志向不相符,心理平衡受到破坏,学习积极性消逝,陷于失望和痛苦之中。再次,理想中的大学生活与现实中的大学生活有很大差距。理想中的大学生活正如在高中时老师和家长所描述的那样,轻松、自在、闲适,没有压力,没有考试,没有班主任的管教,可以天天玩,甚至可以天天睡懒觉等等。但学生一旦进入大学,才发现完全不是那样,上课仍然要考勤,晚上仍然有晚自习,要参加期中考试、期末考试,甚至必须参加各种各样的等级考试。为完成学分,除了必修课的学习、整天还忙于选修课的学习,学习竞争依然激烈,导致大学新生在心里对大学的美好想象破灭了,心理上难以接受,表现出迷惘和失望。1.2自我形象的冲突我是谁?我能做什么?我要成为什么样的人?人的一生会无数次经受自我形象的困扰,自我形象的冲突也是压力产生的根本原因之一。大学生处于人生的过渡时期,也是容易出现自我形象危机的时期。考大学的成功虽然使整体自我形象得到一定程度的提升,但接下来又面临着学习、就业等多方面的挑战。加入大学生群体之后,进行自我比较的参照系发生了变化,大家都是经过层层筛选的优良人才,参照系的变化势必对自我形象造成潜在的冲击。对于由高中直接考入大学的人来说,这种问题更加严重。因为这部分学生没有在社会上经历过摔打,并且从小学到中学都是拔尖或比较拔尖的人才,就读大学后这种优势往往难以保持,很容易对自我形象产生怀疑。另外在学校组织的各种竞赛、演讲等活动中,对于那些没有任何爱好与特长的学生来说,更是无所适从,自信心大打折扣。大量研究已经证实,人对压力的感受与自我形象关系密切,持肯定自我形象的人能更好地应付压力,对自我形象持否定态度的人更容易感受到压力。由于自我形象发生冲突,困惑加大,心理压力也随之增大。1.3对大学学习方式感到迷茫。大学的学习方式与中学有很大差别,很多学生在短期内无法适应。大学课堂教育,在于基于教材又脱离教材的原则上进行。特别是文科教学,很多时候教师注重课堂教学内容的容量,于是很多同学感到大学的学习方式和知识与高中时似乎脱节,对老师所讲的都不太懂......余下全文>>问题三:大学四年的行动方案 大一,保持活泼,保持好奇心;
大二,保持好学,丰富社交圈;
大三,专攻兴趣,规划职业路;
大四,好好享受,做好毕业设计。
四年不变都要做的同一件事是,看书。问题四:综述(计划实现度,行动计划与方案开展状态)怎么写,帮个忙 哎呀 除了应用文写作没有,其他的当年我大一大时候也都考了,首先不用担心,老师肯定会点重点的,到时候就主要看老师点的重点问题五:《大学生职业生涯规划》该怎么写。 学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。它包括大学期间的学习规划、职业规划、爱情规划和生活规划,职业生涯规划的有无及好坏直接影响到大学期间的学习生活质量,更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。从狭义职业生涯规划的角度来看,此阶段主要是职业的准备期,主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。客观而言,进行系统的学习和实践至关重要,而能够担此教育重任的人应该具备丰富的职场经验和并接受过系统的职业生涯辅导训练。对于乐职主义者而言,职业生涯规划是最基本的保障。流程 1、 自我评价 也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要正确客观的审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。 2、 确立目标 确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分,在做确立目标时应充分说明各目标的内容,才能展现职业规划的具体详细。 3、 环境评价 职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。 4、 职业定位 职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。 如何进行职业生涯规划 第一步:客观认识自我、准确职业定位(自我认知) 第二步:评估职业机会、知己知彼(职业认知) 第三步:择优选择职业目标和路径(确定目标和路径)[1] 编辑本段注意事项 1、 依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系; 2、 比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业; 3、 正确认识自己的优缺点、个人性格,寻求合适的职业; 4、 审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。 5、 实施策略 就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。 6、 评估与反馈 整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。 由此可以看出,整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节,这一环做不好或出现偏差,就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。 编辑本段格式 用五个问题归零思考: 1 我是谁? 2 我想做什么? 3 我会做什么? 4 环境支持或允许我做什么? 5 我的职业与生活规划是什么? 对于第一个问题“我是谁?”回答的要点是:面对自己,真实地写出每一个想到的答案;写完了再想想有没遗漏,认为确实没有了......余下全文>>问题六:我是学生,刚上大一不知道怎么写策划书,我想问下基本步骤有哪些啊? 给你个非常有用的大纲,你可以在上面直接填充内容!很实用啊!
市场营销策划书撰写大纲
1. 执行概要和要领
商标/定价/重要促销手段/目标市场等。
2. 目前营销状况
(1) 市场状况:目前产品市场/规模/广告宣传/市场价格/利润空间等。
(2) 产品状况:目前市场上的品种/特点/价格/包装等。
(3) 竞争状况:目前市场上的主要竞争对手与基本情况。
(4) 分销状况:销售渠道等。
(5) 宏观环境状况:消费群体与需求状况。
3. SWOT问题分析
优势:销售、经济、技术、管理、政策等方面的优势力。
劣势:销售、经济、技术、管理、政策(如行业管制等政策限制)等方面的劣势力。
机率:市场机率与把握情况。
威胁:市场竞争上的最大威胁力与风险因素。
综上所述:如何扬长避短,发挥自己的优势力,规避劣势与风险。
4. 目标
财务目标:
公司未来3年或5年的销售收入预测(融资成功情况下):
(单位:万元)
年 份 第1年 第2年 第3年 第4年 第5年
销售收入
市场份额
营销目标:销售成本毛利率达到多少。
5. 营销战略
目标市场:-
定位:-
产品线:-
定价:产品销售成本的构成及销售价格制订的依据等。
分销:分销渠道(包括代理渠道等)。
销售队伍:组建与激励机制等情况。
服务:售后客户服务。
广告:宣传广告形式。
促销:促销方式。
R&D:产品完善与新产品开发举措。
市场调研:主要市场调研手段与举措。
6. 行动方案
营销活动(时间)安排。
7. 预计的损益表及其他重要财务规划表: -
8. 风险控制:风险来源与控制方法。问题七:大学三年规划要怎么写 目录 一、前言 大学生职业生涯规划设计——设计未来,掌握在自己手中大学生职业生涯规划设计书花开花又落,春去春又回。踏着时光车轮,我已走到20岁的年轮边界…… 二、自我分析 自己兴趣爱好简单分析、自己优劣势分析、优生活中成功经验的分析、生活中失败的教训分析…… 三、职业分析 电脑艺术设计专业专业分析、平面设计专业就业前景分析…… 四、职业定位 设计助理、平面设计师、资深设计师、美术指导、设计总监工作…… 五、职业前景分析 学习进入得比较快,应用面也比较广,相应的人才供给和需求都比较旺…… 六、 计划实施 七、 评估调整 八、结束 前言 ?大学生职业生涯规划设计——设计未来,掌握在自己手中大学生职业生涯规划设计书花开花又落,春去春又回。踏着时光车轮,我已走到20岁的年轮边界。大学生职业生涯规划设计书驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。大学生职业生涯规划设计书身处信息世界,作为一名电脑艺术设计专业的当代大学生,我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢? ?水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。 大学生职业生涯规划设计书由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好,我还有改进的机会。否则,岂不遗憾终生? 一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。 而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己,不如多在学校社团里加强个人锻炼,充实自己的管理、说教、实践能力。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。 自我分析 1.自己兴趣爱好简单分析: 业余爱好: 平面设计、读书写作、听音乐、上网、画画。 喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》。 喜欢的歌曲:《爱拼才会赢》、《红日》、《流年》、《高天上流云》。 心中偶像: 周恩来、黄光裕、比尔·盖茨、沃尔玛。 2.自己优势分析:学习成绩优秀,担任徜徉文学社社长,班级群众基础好,社团工作团结意识强,交际能力较强。父母、亲人、班主任、任课老师、领导关爱,动手能力较强。 3.自己劣势分析:目前的手头经济状况较为窘迫,平面设计、动漫制作有待进一步加强。 4.自己的优点分析:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面,有较强的自信心和冒险精神,积极主动性相当强。 5.自己缺点分分析:由于社团工作量大,有时导致自己的学习训练不足,个性稍微有些感性化。 6.生活中成功经验的分析:成功竞选成为社团负责人,成功组织过学院里的多种大型活动。如作文大赛、社刊策划与出版、作家讲座等,曾多次被评为学院“优秀社团负责人”、“优秀自......余下全文>>问题八:大学生学习生涯规划书怎么写啊 看自己,到了大学每个人都忙自己的事了,都学会了自己安排自己的生活,主要看自己的兴趣
可以去兼职,从中可以接触社会,还可以挣到钱。如:做一些厂家短促,去肯德基或麦当劳还可以去学一些玩的花样,不仅自己开心,还能提高交际能力。如:学滑冰,游泳,街舞,乐器最后当然是学习了,要想考研,可不是临时抱佛脚的事,平时要好好学习了!问题九:大学生职业生涯规划书怎么写? 撰写大学生职业规划书必须包括以下几项基本内容: 一、个人职业生涯规划书必须有封面、扉页、目录和前言或引言。封面由学院统一印制,最后发到各班级统一装订;扉页填写学生的真实姓名、笔名、性别、学院、班级、联系电话、E-MAIL等相关信息。 二、自我分析或自我剖析 大学生进行职业规划时,自我分析只要是指在依据心理学的测评系统对自己的心理素质、人格特征等进行测评的基础上,结合自己的兴趣、爱好及以往的经历等加以综合评价,给自己“画像”。自我分析包括一下四方面内容: 1、主观分析:主要包括个人兴趣爱好、个人性格特点、个人各方面能力和潜质及特殊才能、个人价值观念和追求的自我分析。 2、客观分析:主要依据现存的心理测评系统和软件,对自己一下各方面(智力、职业兴趣、人格特质、职业倾向和能力、职业价值观)进行测评,形成分析报告。另外还包括其他人对自己的评价内容(可参照下表)。表1-1他人对某同学的个性评价表 关系分类 综合评价及建议 亲人 朋友 朋友(A):自信,不过有时过分自信。有正义感,有责任心…… 朋友(B):上劲、有毅力…… 老师 总的来说是个非常上进、灵活正直的人。综合素质比较好,…… 师兄姐、师弟妹、同学 师妹:很坦荡……;师兄:性格内向……;同学:思想成熟…… 3、以往的经历和目前处境分析:包括以往的学习与工作经历,尤其是取得引以为荣的成绩以及自己认识到的对自己影响特别重大的事件;目前的处境比如处在人生的那个阶段正在做什么等;与自己职业生涯发展有密切关系的一些环境因素分析,比如家庭情况、对自己有帮助的人和事等。 4、根据自我分析结果,进行自我分析小结。 三、外部环境分析 在进行职业规划时,我们必须全面、客观、正确的分析和了解自己所处的环境和将要面临的环境,即在“知己” 的基础上还要“知彼”,这样才能百战百胜。外部环境包括:家庭环境分析、学校环境分析、社会环境分析(社会经济环境、文化环境、人们的价值观念、就业环境和社会政治制度)、行业环境分析(职业的特点和要求、现有从业人员的情况、所在行业的发展情况、前景与趋势及其对从业人员的要求、未来有哪些行业可能会对你的目标职业有需求)。 四、职业定位职业目标的设定是指在自我剖析及对外部环境进行分析的基础上,确立自己明确的职业定位。综合自我分析和职业分析的主要内容,得出本人职业定位的SWOT分析(参照下表)表1-2 SWOT分析表内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W) 1、沟通力很强······ 1、可能过于刻板······外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T) 1、学校声誉、名气较高。获得工作机会相对大······1、竞争激励,人力资源管理类人才剧增······结论:表1—3 职业定位一览表(参考下表) 职业目标 创办属于自己的电子商务网站,成为电子商务行业的顶尖人物。 职业发展策略 组建自己的创业团队,找到好的创业项目,共同创业。 职业发展路径 走创业的发展路线。 具体路径 创业初期的小型电子商务网站的所有者 ——经过融资成为中型电子商务网站的所有者 ——实现盈利并且上市的大型电子商务网站的所有者 五、行动计划及目标实现策略 目标实现策略即行动计划,即通过各种积极的具体措施与行动去争取职业生涯目标的实现,也就是说,在职业生涯规划书中,对如何实现自己的职业生涯发展目标制定一个比较详细而又切实可行的行动计划和策略方案。 1、先制定填写行动计划一览表(参照下表)表1—4行动计划一览表计划名称 时间跨度总目标分目标计划内容策略和措施短期目标 2......余下全文>>
晚自习按时上,不迟到
闭寝按时睡觉问题二:论提升大学生学习的激励策略 怎么写 大学新生入学后,无论是学习,还是其后的心理感受,都面临着一个全新的视界,他们会有什么样的感受呢?综合本人多年的教学实践,发现很多大学新生对大学学习和生活等方面适应性很差,产生心理矛盾或心理障碍,主要表现在:1大学新生入学后面临的适应性问题从高中到大学是一个质的飞跃,但为实现这一飞跃会产生诸多的心理压力。1.1理想与现实的矛盾从高中到大学是一个质的飞跃。实现这个飞跃的人往往对个人、对未来抱有较高的期待。根据调查,大学生属于政治、经济期望值较高的社会群体。从心理学的原理来看,期望值越高,心理承受力越差。如果入学前对学业、教师以及未来的就业前途等抱有过高的期望,在现实中就会产生较大的心理落差,导致大学新生理想与现实产生矛盾,甚至是巨大的矛盾。首先,从考大学的动机看。许多学生考大学都是迫于社会上越来越激烈的竞争,希望通过提高学历增强竞争力,将来有更好的就业前途,潜意识中天真地以为只要读上大学未来就是一片灿烂。但现实是,近些年由于本科生、研究生的扩招,社会上的高学历人才数量急剧增加,且大多数高层次的人才都汇聚到大中型城市争抢有限的职位。大学生虽然就读大学之后竞争实力增强了,但社会就业压力也越来越大了,大学生就业前景显然不是理想中的那么乐观,因此导致大学新生心理的不平衡,有些人甚至怀疑自己当初的选择。其次,对学校、专业的失望。有的学生在入学前对自己的兴趣爱好缺乏自信,对报考学校或报考专业缺乏了解,在深入大学学习后一旦发现学校的教学环境、教学水平等没有自己想象的那么好或所学内容和专业与自己的兴趣志向不相符,心理平衡受到破坏,学习积极性消逝,陷于失望和痛苦之中。再次,理想中的大学生活与现实中的大学生活有很大差距。理想中的大学生活正如在高中时老师和家长所描述的那样,轻松、自在、闲适,没有压力,没有考试,没有班主任的管教,可以天天玩,甚至可以天天睡懒觉等等。但学生一旦进入大学,才发现完全不是那样,上课仍然要考勤,晚上仍然有晚自习,要参加期中考试、期末考试,甚至必须参加各种各样的等级考试。为完成学分,除了必修课的学习、整天还忙于选修课的学习,学习竞争依然激烈,导致大学新生在心里对大学的美好想象破灭了,心理上难以接受,表现出迷惘和失望。1.2自我形象的冲突我是谁?我能做什么?我要成为什么样的人?人的一生会无数次经受自我形象的困扰,自我形象的冲突也是压力产生的根本原因之一。大学生处于人生的过渡时期,也是容易出现自我形象危机的时期。考大学的成功虽然使整体自我形象得到一定程度的提升,但接下来又面临着学习、就业等多方面的挑战。加入大学生群体之后,进行自我比较的参照系发生了变化,大家都是经过层层筛选的优良人才,参照系的变化势必对自我形象造成潜在的冲击。对于由高中直接考入大学的人来说,这种问题更加严重。因为这部分学生没有在社会上经历过摔打,并且从小学到中学都是拔尖或比较拔尖的人才,就读大学后这种优势往往难以保持,很容易对自我形象产生怀疑。另外在学校组织的各种竞赛、演讲等活动中,对于那些没有任何爱好与特长的学生来说,更是无所适从,自信心大打折扣。大量研究已经证实,人对压力的感受与自我形象关系密切,持肯定自我形象的人能更好地应付压力,对自我形象持否定态度的人更容易感受到压力。由于自我形象发生冲突,困惑加大,心理压力也随之增大。1.3对大学学习方式感到迷茫。大学的学习方式与中学有很大差别,很多学生在短期内无法适应。大学课堂教育,在于基于教材又脱离教材的原则上进行。特别是文科教学,很多时候教师注重课堂教学内容的容量,于是很多同学感到大学的学习方式和知识与高中时似乎脱节,对老师所讲的都不太懂......余下全文>>问题三:大学四年的行动方案 大一,保持活泼,保持好奇心;
大二,保持好学,丰富社交圈;
大三,专攻兴趣,规划职业路;
大四,好好享受,做好毕业设计。
四年不变都要做的同一件事是,看书。问题四:综述(计划实现度,行动计划与方案开展状态)怎么写,帮个忙 哎呀 除了应用文写作没有,其他的当年我大一大时候也都考了,首先不用担心,老师肯定会点重点的,到时候就主要看老师点的重点问题五:《大学生职业生涯规划》该怎么写。 学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。它包括大学期间的学习规划、职业规划、爱情规划和生活规划,职业生涯规划的有无及好坏直接影响到大学期间的学习生活质量,更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。从狭义职业生涯规划的角度来看,此阶段主要是职业的准备期,主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。客观而言,进行系统的学习和实践至关重要,而能够担此教育重任的人应该具备丰富的职场经验和并接受过系统的职业生涯辅导训练。对于乐职主义者而言,职业生涯规划是最基本的保障。流程 1、 自我评价 也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要正确客观的审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。 2、 确立目标 确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分,在做确立目标时应充分说明各目标的内容,才能展现职业规划的具体详细。 3、 环境评价 职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。 4、 职业定位 职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。 如何进行职业生涯规划 第一步:客观认识自我、准确职业定位(自我认知) 第二步:评估职业机会、知己知彼(职业认知) 第三步:择优选择职业目标和路径(确定目标和路径)[1] 编辑本段注意事项 1、 依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系; 2、 比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业; 3、 正确认识自己的优缺点、个人性格,寻求合适的职业; 4、 审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。 5、 实施策略 就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。 6、 评估与反馈 整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。 由此可以看出,整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节,这一环做不好或出现偏差,就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。 编辑本段格式 用五个问题归零思考: 1 我是谁? 2 我想做什么? 3 我会做什么? 4 环境支持或允许我做什么? 5 我的职业与生活规划是什么? 对于第一个问题“我是谁?”回答的要点是:面对自己,真实地写出每一个想到的答案;写完了再想想有没遗漏,认为确实没有了......余下全文>>问题六:我是学生,刚上大一不知道怎么写策划书,我想问下基本步骤有哪些啊? 给你个非常有用的大纲,你可以在上面直接填充内容!很实用啊!
市场营销策划书撰写大纲
1. 执行概要和要领
商标/定价/重要促销手段/目标市场等。
2. 目前营销状况
(1) 市场状况:目前产品市场/规模/广告宣传/市场价格/利润空间等。
(2) 产品状况:目前市场上的品种/特点/价格/包装等。
(3) 竞争状况:目前市场上的主要竞争对手与基本情况。
(4) 分销状况:销售渠道等。
(5) 宏观环境状况:消费群体与需求状况。
3. SWOT问题分析
优势:销售、经济、技术、管理、政策等方面的优势力。
劣势:销售、经济、技术、管理、政策(如行业管制等政策限制)等方面的劣势力。
机率:市场机率与把握情况。
威胁:市场竞争上的最大威胁力与风险因素。
综上所述:如何扬长避短,发挥自己的优势力,规避劣势与风险。
4. 目标
财务目标:
公司未来3年或5年的销售收入预测(融资成功情况下):
(单位:万元)
年 份 第1年 第2年 第3年 第4年 第5年
销售收入
市场份额
营销目标:销售成本毛利率达到多少。
5. 营销战略
目标市场:-
定位:-
产品线:-
定价:产品销售成本的构成及销售价格制订的依据等。
分销:分销渠道(包括代理渠道等)。
销售队伍:组建与激励机制等情况。
服务:售后客户服务。
广告:宣传广告形式。
促销:促销方式。
R&D:产品完善与新产品开发举措。
市场调研:主要市场调研手段与举措。
6. 行动方案
营销活动(时间)安排。
7. 预计的损益表及其他重要财务规划表: -
8. 风险控制:风险来源与控制方法。问题七:大学三年规划要怎么写 目录 一、前言 大学生职业生涯规划设计——设计未来,掌握在自己手中大学生职业生涯规划设计书花开花又落,春去春又回。踏着时光车轮,我已走到20岁的年轮边界…… 二、自我分析 自己兴趣爱好简单分析、自己优劣势分析、优生活中成功经验的分析、生活中失败的教训分析…… 三、职业分析 电脑艺术设计专业专业分析、平面设计专业就业前景分析…… 四、职业定位 设计助理、平面设计师、资深设计师、美术指导、设计总监工作…… 五、职业前景分析 学习进入得比较快,应用面也比较广,相应的人才供给和需求都比较旺…… 六、 计划实施 七、 评估调整 八、结束 前言 ?大学生职业生涯规划设计——设计未来,掌握在自己手中大学生职业生涯规划设计书花开花又落,春去春又回。踏着时光车轮,我已走到20岁的年轮边界。大学生职业生涯规划设计书驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。大学生职业生涯规划设计书身处信息世界,作为一名电脑艺术设计专业的当代大学生,我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢? ?水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。 大学生职业生涯规划设计书由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好,我还有改进的机会。否则,岂不遗憾终生? 一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。 而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己,不如多在学校社团里加强个人锻炼,充实自己的管理、说教、实践能力。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。 自我分析 1.自己兴趣爱好简单分析: 业余爱好: 平面设计、读书写作、听音乐、上网、画画。 喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》。 喜欢的歌曲:《爱拼才会赢》、《红日》、《流年》、《高天上流云》。 心中偶像: 周恩来、黄光裕、比尔·盖茨、沃尔玛。 2.自己优势分析:学习成绩优秀,担任徜徉文学社社长,班级群众基础好,社团工作团结意识强,交际能力较强。父母、亲人、班主任、任课老师、领导关爱,动手能力较强。 3.自己劣势分析:目前的手头经济状况较为窘迫,平面设计、动漫制作有待进一步加强。 4.自己的优点分析:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面,有较强的自信心和冒险精神,积极主动性相当强。 5.自己缺点分分析:由于社团工作量大,有时导致自己的学习训练不足,个性稍微有些感性化。 6.生活中成功经验的分析:成功竞选成为社团负责人,成功组织过学院里的多种大型活动。如作文大赛、社刊策划与出版、作家讲座等,曾多次被评为学院“优秀社团负责人”、“优秀自......余下全文>>问题八:大学生学习生涯规划书怎么写啊 看自己,到了大学每个人都忙自己的事了,都学会了自己安排自己的生活,主要看自己的兴趣
可以去兼职,从中可以接触社会,还可以挣到钱。如:做一些厂家短促,去肯德基或麦当劳还可以去学一些玩的花样,不仅自己开心,还能提高交际能力。如:学滑冰,游泳,街舞,乐器最后当然是学习了,要想考研,可不是临时抱佛脚的事,平时要好好学习了!问题九:大学生职业生涯规划书怎么写? 撰写大学生职业规划书必须包括以下几项基本内容: 一、个人职业生涯规划书必须有封面、扉页、目录和前言或引言。封面由学院统一印制,最后发到各班级统一装订;扉页填写学生的真实姓名、笔名、性别、学院、班级、联系电话、E-MAIL等相关信息。 二、自我分析或自我剖析 大学生进行职业规划时,自我分析只要是指在依据心理学的测评系统对自己的心理素质、人格特征等进行测评的基础上,结合自己的兴趣、爱好及以往的经历等加以综合评价,给自己“画像”。自我分析包括一下四方面内容: 1、主观分析:主要包括个人兴趣爱好、个人性格特点、个人各方面能力和潜质及特殊才能、个人价值观念和追求的自我分析。 2、客观分析:主要依据现存的心理测评系统和软件,对自己一下各方面(智力、职业兴趣、人格特质、职业倾向和能力、职业价值观)进行测评,形成分析报告。另外还包括其他人对自己的评价内容(可参照下表)。表1-1他人对某同学的个性评价表 关系分类 综合评价及建议 亲人 朋友 朋友(A):自信,不过有时过分自信。有正义感,有责任心…… 朋友(B):上劲、有毅力…… 老师 总的来说是个非常上进、灵活正直的人。综合素质比较好,…… 师兄姐、师弟妹、同学 师妹:很坦荡……;师兄:性格内向……;同学:思想成熟…… 3、以往的经历和目前处境分析:包括以往的学习与工作经历,尤其是取得引以为荣的成绩以及自己认识到的对自己影响特别重大的事件;目前的处境比如处在人生的那个阶段正在做什么等;与自己职业生涯发展有密切关系的一些环境因素分析,比如家庭情况、对自己有帮助的人和事等。 4、根据自我分析结果,进行自我分析小结。 三、外部环境分析 在进行职业规划时,我们必须全面、客观、正确的分析和了解自己所处的环境和将要面临的环境,即在“知己” 的基础上还要“知彼”,这样才能百战百胜。外部环境包括:家庭环境分析、学校环境分析、社会环境分析(社会经济环境、文化环境、人们的价值观念、就业环境和社会政治制度)、行业环境分析(职业的特点和要求、现有从业人员的情况、所在行业的发展情况、前景与趋势及其对从业人员的要求、未来有哪些行业可能会对你的目标职业有需求)。 四、职业定位职业目标的设定是指在自我剖析及对外部环境进行分析的基础上,确立自己明确的职业定位。综合自我分析和职业分析的主要内容,得出本人职业定位的SWOT分析(参照下表)表1-2 SWOT分析表内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W) 1、沟通力很强······ 1、可能过于刻板······外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T) 1、学校声誉、名气较高。获得工作机会相对大······1、竞争激励,人力资源管理类人才剧增······结论:表1—3 职业定位一览表(参考下表) 职业目标 创办属于自己的电子商务网站,成为电子商务行业的顶尖人物。 职业发展策略 组建自己的创业团队,找到好的创业项目,共同创业。 职业发展路径 走创业的发展路线。 具体路径 创业初期的小型电子商务网站的所有者 ——经过融资成为中型电子商务网站的所有者 ——实现盈利并且上市的大型电子商务网站的所有者 五、行动计划及目标实现策略 目标实现策略即行动计划,即通过各种积极的具体措施与行动去争取职业生涯目标的实现,也就是说,在职业生涯规划书中,对如何实现自己的职业生涯发展目标制定一个比较详细而又切实可行的行动计划和策略方案。 1、先制定填写行动计划一览表(参照下表)表1—4行动计划一览表计划名称 时间跨度总目标分目标计划内容策略和措施短期目标 2......余下全文>>
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