浮力的利用教案,在《浮力的利用》教学课堂上，王老师做了一个演示实验：取一块牙膏皮，首先将它揉成团放入盛水的烧杯中，

浮力的利用教案,在《浮力的利用》教学课堂上，王老师做了一个演示实验：取一块牙膏皮，首先将它揉成团放入盛水的烧杯中，

（1）不赞同；由阿基米德原理F浮=ρ液gv排可知，物体所受浮力只与液体密度和物体排开液体的体积有关，而与物体形状无关，改变牙膏皮的形状实质是引起了物体排开液体体积的变化，从而使浮力改变；（2）实验器材：弹簧测力计、橡皮泥、烧杯、细线和水．探究方案：①用细线将橡皮泥吊在弹簧测力计上，测出橡皮泥的重G；②将橡皮泥浸没水中，记下测力计的示数F1，算出浮力F浮1=G-F1；③改变橡皮泥的形状，将橡皮泥浸没水中，记下测力计的示数F2，算出浮力F浮2=G-F2；④再改变橡皮泥的形状，将橡皮泥浸没水中，记下测力计的示数F3，算出浮力F浮3=G-F3．（3）比较三次橡皮泥在水中受到的浮力，若大小相等，说明浮力大小与形状无关；若大小不等，说明浮力大小与形状有关．