研究二力平衡条件时，某实验小组采用如图所示的一块厚纸板、剪刀、弹簧测力计做了如下实验，实验中先按住纸板再松手．次数U/VI/AP/W12.000.160.3222.5

研究二力平衡条件时，某实验小组采用如图所示的一块厚纸板、剪刀、弹簧测力计做了如下实验，实验中先按住纸板再松手．
次数U/VI/AP/W12.000.160.3222.500.250.6333.000.270.81小灯泡电功率的平均值P平均=0.59W（1）在B、C两点分别拉弹簧测力计，要使纸板静止，它们施加的力的大小必须______，方向______．
（2）在A、D两点分别用大小相等、方向相反的力拉纸板，松手后纸板会发生______，这是探究不在______上的两个力对物体平衡的影响．
（3）实验中厚纸板处于______状态时受到的两个力是一对平衡力．

解：（1）在B、C两点分别拉弹簧测力计，它们施加的力的大小必须相等，方向相反，纸板才能处于静止状态．
（2）在A、D两点分别用大小相等、方向相反的力沿着水平方向拉纸板，由于两个力不在同一条直线上，松手后纸板会发生转动，不会处于静止状态，所以这是探究不在同一直线上的两个力对物体平衡的影响．
（3）实验中厚纸板处于静止状态时受到的两个力是一对平衡力．
答：（1）相等；相反；??
（2）转动；同一直线；??
（3）静止．解析分析：静止的物体处于平衡状态，分析物体处于静止状态时，力的大小、方向、是否在同一直线上，是否作用在同一个物体上对静止物体平衡状态的影响．点评：对于探究平衡力条件的实验，要掌握如何探究平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上．

这个答案应该是对的