小学测量的意义,小学开展文化艺术节的必要性

小学测量的意义,小学开展文化艺术节的必要性

坚持以人为本的正确导向，以学校为基础，重在普及，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，展示中小学校艺术教育的丰硕成果，体现中小学艺术活动的特点，加强校园文化艺术环境建设，营造和谐、文明、高雅、活泼的校园文化氛围，推进学校艺术教育的健康发展。培养他们感受美，表现美，鉴赏美，创造美的能力；坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。