全国继续教育的操作方法与考核，挂机。

你可以上我的空间看看，里面有我介绍的每个省操作的方法。

考核方案

为引导学员积极参与学习与交流，保障培训质量和培训效果，本次培训将采用以下指标对学员进行考核，每位学员须在规定时间内认真按学习流程完成每个学习环节的学习任务。
序号考核指标成绩核算标准权重（百分比）1学习时间每门课程的满分学习时间3小时，共5门课程。若每门课程的实际学习时间达到或超过180分钟，则为满分=7.2(分)；若每门课程的实际学习时间少于180分钟，则实际分数=实际学习时间/180×7.2（分）最终学习时间总分=各门课程学习时间分数的总和36%2作 业本次项目共需提交2份作业，每份作业满分为15分。30%3教学设计与反思本项目共需提交教学设计与反思1份，满分为18分。18%4我的教学故事发表1篇我的教学故事，满分7分7%5研修日志发表1篇研修日志，满分为6分；6%6论坛研讨共发表1篇主题贴，2个回复贴。满分为3分；发表一篇主题贴得1分，一篇回复贴的1分；3%

操作方法
在登陆平台学习或进行操作期间，如果在20至30分钟之内不进行操作，平台将默认用户自动退出系统即掉线。因而在此特别提醒各位老师，如果大家在编辑即将提交的作业、文章、简报、学习日志等内容需要的时间较长，请大家先用其他文档（如：文本、word）编辑并保存在本地机器上，然后再复制粘贴到平台的编辑栏目上，以免因长期不操作自动退出系统（掉线）导致之前编辑的信息丢失而浪费时间。
注：在将其它文档内容粘贴到需要编辑内容的栏目时会弹出如下图对话框，点击“确定”编辑好格式的文档粘贴后格式会被打乱

知道了，会刊的

考核方案 为引导学员积极参与学习与交流，保障培训质量和培训效果，本次培训将采用以下指标对学员进行考核，每位学员须在规定时间内认真按学习流程完成每个学习环节的学习任务。 序号考核指标成绩核算标准权重（百分比）1学习时间每门课程的满分学习时间3小时，共5门课程。若每门课程的实际学习时间达到或超过180分钟，则为满分=7.2(分)；若每门课程的实际学习时间少于180分钟，则实际分数=实际学习时间/180×7.2（分）最终学习时间总分=各门课程学习时间分数的总和36%2作 业本次项目共需提交2份作业，每份作业满分为15分。30%3教学设计与反思本项目共需提交教学设计与反思1份，满分为18分

国家承认学历的继续教育有三种：自考、成考、网络教育。 自考：以自学为主，参与全国统一考试，得一门一门地过，属于宽进严出型。 成考：参加成人高考，录取后，成教院上课时间一般是晚上或周末。高起专2.5年毕业，专升本2.5年毕业，高起本5年毕业。 网络教育：参加学校自主入学考试，学习以网络教育为主，部分学校有面授课。高起专2.5年毕业，专升本2.5年毕业。

自考：以考试为形式，宽进严出，一门一门的过，过程中无学籍，参加全国统一考试很难，有机构和高校独立办班，高校自己组织考试相对简单点。 成考：要到学习中心学习，要参加成人高考，以教育国民为目的注重过程 网络教育：成考类似，优势就是学习方式要灵活点，考试机构和高校组织。