我该如何提高孩子的计算速度?
答案:2 悬赏:70 手机版
解决时间 2021-12-21 07:20
- 提问者网友:骑士
- 2021-12-20 14:52
我该如何提高孩子的计算速度?
最佳答案
- 五星知识达人网友:詩光轨車
- 2021-12-20 16:15
一、加强计算法则的教学。
计算法则是计算的依据。法则掌握得好,学生见题后能快速重现法则的内容,选择好算法。因此,要提高学生计算的速度,首先必须加强计算法则的教学,要让学生在计算时知其然也知其所以然,即不但要让学生掌握算法,而且能说出算理。
二、充分利用算盘。
珠算是工具算。它能使学生直观、形象地学习计算法则,理解算理。教学时,教师教完一道算式的拨珠方法后,还要训练学生边拨珠边想算理,不拨珠只看算盘想拨珠动作,不看算盘想拨珠动作,最终使学生在头脑中形成一盘式图。这对提高学生的计算速度有很大的促进作用。
三、增加一题多解的训练。
一题多解的训练,能使学生充分利用知识储备,开拓思路,找到速度最快的方法。引导学生一题多解时,教师可向他们介绍“变形”“凑整”等方法。
四、加强口算训练。
口算是一种凭思维和语言活动的计算方法,是学生应该具有的基本技能。要提高学生的口算能力,教师要注意以下几点:(1)让学生记住一些常用数据;(2)教学生一些基本的口算方法;(3)口算时一定要有速度要求;(4)采取多种形式进行口算训练
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参考资料:我学习网
计算法则是计算的依据。法则掌握得好,学生见题后能快速重现法则的内容,选择好算法。因此,要提高学生计算的速度,首先必须加强计算法则的教学,要让学生在计算时知其然也知其所以然,即不但要让学生掌握算法,而且能说出算理。
二、充分利用算盘。
珠算是工具算。它能使学生直观、形象地学习计算法则,理解算理。教学时,教师教完一道算式的拨珠方法后,还要训练学生边拨珠边想算理,不拨珠只看算盘想拨珠动作,不看算盘想拨珠动作,最终使学生在头脑中形成一盘式图。这对提高学生的计算速度有很大的促进作用。
三、增加一题多解的训练。
一题多解的训练,能使学生充分利用知识储备,开拓思路,找到速度最快的方法。引导学生一题多解时,教师可向他们介绍“变形”“凑整”等方法。
四、加强口算训练。
口算是一种凭思维和语言活动的计算方法,是学生应该具有的基本技能。要提高学生的口算能力,教师要注意以下几点:(1)让学生记住一些常用数据;(2)教学生一些基本的口算方法;(3)口算时一定要有速度要求;(4)采取多种形式进行口算训练
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- 1楼网友:怀裏藏嬌
- 2021-12-20 16:55
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