老师带着两名学生到离学校33千米远的博物馆参观。老师乘一辆摩托车,速度每小时25千米。这辆摩托车后
答案:1 悬赏:10 手机版
解决时间 2021-11-23 08:35
- 提问者网友：姑娘长的好罪过
- 2021-11-23 05:43
老师带着两名学生到离学校33千米远的博物馆参观。老师乘一辆摩托车,速度每小时25千米。这辆摩托车后
最佳答案
- 五星知识达人网友：上分大魔王
- 2021-11-23 06:34
设两个学生实际步行路程为x千米,则老师卸学生到返回接学生的距离为33-2x 千米
x/5=(33-x)/20+(33-2x)/25 => 20x=165-5x+132-8x => 33x=297 => x=9
抵达方式：甲学生坐车至 33-9=24 千米处下车步行到终点；乙学生先步行9千米,赶上老师返回然后乘车到终点.
总用时： 9/5+24/20=3 (小时）追问解析？追答对啊，方案的话。。就用抵达方式，楼主先考虑考虑啊追问你确定正确喵？追答肯定正确，他只是让我们设计一种方案，没说最XX的方案，所以我这个方式是正确的
望采纳！~。。。。。。。。追问嗯，好吧追答看懂了没？？？理解了没？？？
别忘了点采纳，我睡觉了。追问等等，我理解一bian，或许你可以给我讲讲嗯哼？x15什么意思？在吗？大于好什么意思追答大于等于的意思大于等于的意思
x/5=(33-x)/20+(33-2x)/25 => 20x=165-5x+132-8x => 33x=297 => x=9
抵达方式：甲学生坐车至 33-9=24 千米处下车步行到终点；乙学生先步行9千米,赶上老师返回然后乘车到终点.
总用时： 9/5+24/20=3 (小时）追问解析？追答对啊，方案的话。。就用抵达方式，楼主先考虑考虑啊追问你确定正确喵？追答肯定正确，他只是让我们设计一种方案，没说最XX的方案，所以我这个方式是正确的
望采纳！~。。。。。。。。追问嗯，好吧追答看懂了没？？？理解了没？？？
别忘了点采纳，我睡觉了。追问等等，我理解一bian，或许你可以给我讲讲嗯哼？x15什么意思？在吗？大于好什么意思追答大于等于的意思大于等于的意思
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