大学生人发展规划范文,《学生个人成长规划》怎么写

大学生人发展规划范文,《学生个人成长规划》怎么写

XX中学
综合实践活动课程之高中生人生职业规划
规 划 书
年级班级： 高2008级（ ）班
规划人姓名：
指导老师：
（以下为参考内容，欢迎同学们做出更好的个性化设计，但以下主要内容不能省）
规划书目录
自我分析----------------------------------------------------------------（页码起止）
环境分析----------------------------------------------------------------（页码起止）
职业定位----------------------------------------------------------------（页码起止）
计划实施----------------------------------------------------------------（页码起止）
结束语-------------------------------------------------------------------（页码起止）
一、自我剖析篇
职业兴趣---------------------------------------
我擅长与数字文字打交道,爱好常规的事务性工作,乐于精心整理、安排、规划事务，喜欢一切井井有条，习惯于自我约束，但有时会过于死板，不够活泼；对待生活不过分幻想，比较实际。
由此可见，我所适应的工作环境是:传统型事务性工作，一切有秩序，制度明确，责任清晰。我所乐于从事的具体行业有:
1 从事行政事业管理工作，如行政机关领导者，企事业单位中的行政管理人员．
2 具体从事事务性工作，如秘书工作，行政领域事务性工作，办事员．
3 基层行政管理工作 。
职业能力-------------------------------------------------------
1、良好的文字表达能力:曾获得宿迁市中学生地理论文大赛二等奖, 担任校广播站记者,编辑.在班级做过晚会等的开幕词，曾有文章发表。
2、良好的分析能力，能够对事件作出比较全面的评论。
个人特质--------------------------------------------
我是一个反思能力强的人，能够时刻把握自己的现状与问题所在，并且及时与他人沟通来理清自己的思路，从而寻求更好的解决之道
个人价值观-----------------------------
我的职业价值观的其他方面分别为：
注重关系：期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。
追求成就：希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足。
赞誉赏识：你对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导。并且这个职位是富有社会声望的。
工作条件：你非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够在自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。
崇尚独立：你是一个期望在工作中能够独立工作......余下全文>>