我该怎样提高作文水平？

自从进入初中后，我的作文水平明显下降了，父母要我多读课外书，我也有看啊，可是看了就忘，一些好词好句也老是记不住。原先最拿手的作文现在成了最棘手了的。我该怎么办啊？

我不提倡看过多的作文书，作文书在必要时可以看一点、、但不可以时时看、、看多了反而会把自己的联想空间局限于别人的思维里、、

我个人认为，提高作文水平是一个循序渐进的过程、、、并不是能在短时间内就可以感觉到效果的。我建议你继续看一些课外书、、你说你有看却总是记不住、、、我想可能有几个原因：1、你只看到表层的东西，并未对文意进行深入挖掘、理解 2、当读到自己认为好的句子时，迫切的想要把它记下来，等作文时便于应用 3、只是采用眼记或口记（针对以上3点，我认为你可以在阅读时试着给自己提几个问题，并在阅读完毕把问题的答案做出来，如果有做不出来的可以查阅资料；对于好词好句切记不能死记硬背，可以采用一些灵活的方法，例如：造句、仿写或联想记忆等等；俗话说：好记性不如烂笔头。我建议你做一个好词佳句本（在没有做的前提下）把你觉得好的词句记在这上面，最好能对这些句子进行赏析、、、并且时常把这个本子拿出来翻阅、、、注意：一定要坚持！）

话说：书读百遍，奇迹自见、、、相信你的作文水品会有很大的提高、、、

加油，祝你好运！

作文水平的高低是衡量语文水平高低的重要尺度，应当重视作文水平的提高。青青认为，以下六种方法可以提高您的作文水平。

细观察。细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头脑中反映的产物，要反映客观事物，必须对其作仔细的观察。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门坎”是决然跨不进去的。

多阅读。广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三首，不会作诗也会吟。”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，从中掌握作文的深刻性，变化性。

巧选材。精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹或具有深刻意义的。一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的材料。选材角度要小，要以小见大，写人人眼中有，人人笔下无的材料。为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合，进行去粗取精，改造加工，只有这样，才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫，对提高作文水平很有帮助。

　　常练笔。经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力。实际上，我们每学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式，片断练习所花的时间不长，又达到了练笔的目的。写日记也是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后作文就有了坚实的基础。

勤修改。反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前人说的好，“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次；鲁迅先生主张“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”可见，文章修改，一般是指从初稿写出来到最后定稿的加工过程。修时要做到五看：看用词是否通顺，看主题是否鲜明，看结构是否紧凑，看语言是否优美。总之，“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的，我们要在“修改”上下工夫。

常思考。这最后一条的重要性，想必就不劳俺多讲了吧。不论是读还是练，没有自己的思想，一切都是空谈。在思的基础上，将思想的火花现于笔端，再加上您的修与改，想不出好文都不行呢。与君共勉！