如何培养孩子的英语耳朵

如何培养孩子的英语耳朵

我们能因此认电来源万用插头事实上插头能供电英语也给了思想和创造力竞争力代表:人格品质学识内涵工作态度及逻辑思考想像创造等英语只其项唯"教育急来 培养孩子英语耳朵蹴而事, 我们需要做坚持花费更多时间和力气办法去啃故事书去等出孩子英文能力 台湾作者汪培珽女士《培养孩子英语耳朵》书开场白曾获得美国圣约翰大学MBA 银行职场工作九年决定成全职妈妈用心陪伴对儿女成长过程看孩子满足喜乐热衷学习、与人善深觉亲子教育上用对方法重要性 《培养孩子英语耳朵》书里记录着位妈妈从孩子婴儿时期开始坚持给小孩阅读英文故事书点滴经历1. 准备让孩子习得种语言越早接触越好;无论生来人种孩子置身某种语言环境里会自习得种语言婴儿时期汪女士给宝宝读文故事书同时也读读英文故事书孩子能听得懂反正年纪孩子只会依依呀呀对笑没人知道们底听进去多少文英文有差别其实父母要斤斤计较孩子底学了事情往往顺其自轻松心情下偷偷进行着2. 孩子慢慢长大孩子英文故事书也会慢慢长大从文字少多情节简单道复杂幼儿时期汪女士念故事书时候读第遍都英文遍文翻译遍大概读三次基本丢开文了直接读英文宝宝也会好理解经汪女士观察宝宝对反复读过故事书仍能保持兴趣绝走开宝宝能把每本故事书都背管瓜烂熟3.孩子5岁才上幼儿园之前孩子每天主要活动:早晚加睡前听妈妈讲故事大约孩子4岁时再加进了英文原版录音带变成了妈妈念加孩子听四岁儿子拿了故事书坐录音机前放进录音带开始有板有眼翻书令人敢相信光听而跟着录音带速度完全同步念整故事书 答案:持续断地给孩子念英文故事4. 三十多本几乎冒险故事基调听起来煞有趣书书店番全文字章节故事没想当天晚上口气念完花了半小时时间章章地读两小孩欲罢能5. 小学二年级经过段时间无预期状态下汪女士突发现只用耳朵听故事用眼睛看图片女儿竟主动地开始阅读英文故事书里文字(认字技巧幼儿园里学). 女儿觉得听妈妈读故事书太慢了还自己读得痛快些6. 会啊会啊妈咪放心我定没问题 录音带带回家因手上只有台录音机姐弟俩人只能听耳朵困难情况下把六卷录音带通通听光了9. 今小孩上高小孩上初能听懂外国人说交流也轻松 从汪女士亲身经历我们总结出下几点:1. 听故事让孩子从小听大小孩子对英文熟悉程度大大提高我们自己代英文盲点听得够够熟悉至于英语听力普遍好种语言连听都听好更别谈要开口说了所听练习因该当做第要务同时听原版录音还能学习纯正发音相当于请了贴身秘书随时辅导另外常听英语小孩即使段时间没有英语环境只要机会来临也会更快地爆发出早已累积潜能2. 略有知名度英语补习班孩子教室上课时妈妈必须坐成排听课;孩子没学好老师会连面妈妈起骂代表孩子回家妈妈没好好督促复习仔细想想我们生活周遭需要英文工作多英文又重要因成功工作少了我们并知道我们孩子来会成样人会走样路早早用亲情快乐"自信"去换预知英文能力问题值得思量所让小孩快乐氛围里学习英语虽孩子只看重"故事情节"又用英文听懂故事情况下孩子兴趣及天性会自地流露会被压抑和扭曲们英语耳朵也偷偷苏醒……