阅读下面文段，回答问题。他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。

阅读下面文段，回答问题。
他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起滔滔白浪的大胡子。
【小题1】这一段主要描写的是 ，这样开头有什么特点？
【小题2】作者是分几层写出托尔斯泰的须发的特点的？
【小题3】文中画线句运用了什么修辞手法？有什么含意？
【小题4】综合文段分析：作者运用了什么手法表现人物长相特点？这种手法有什么作用？须发特点勾画了人物轮廓，突出人物总体特征，为后文作铺垫。

(答案→)须发特点勾画了人物轮廓，突出人物总体特征，为后文作铺垫。 解析：【小题1】此题考查学生的概括能力。这样写的好处，就是为下文做铺垫。【小题2】此题考查学生的概括能力。注意把握关键语句。【小题3】此题考查学生对修辞方法的掌握。考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比，比喻的作用有三：一是使深奥的道理浅显化，帮人加深体味；二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情，运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然；表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。排比的作用在于能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势；是提高表达效果的重要环节。结合具体句子分析。【小题4】此题考查写作手法的运用，写作手法一般要从表达方式和修辞方法方面考虑。表达方式有：叙述、描写、说明、议论、抒情等，修辞方法比喻、拟人、夸张、排比等。然后作对比分析。

谢谢解答