我们班上有一个同学每天上课都认真听讲不错的但是他每天下科都写作业但是他每天都在写作业写作业老师说的

我们班上有一个同学每天上课都认真听讲不错的但是他每天下科都写作业但是他每天都在写作业写作业老师说的生活特别有意思。但是我觉得他的生活简直就像电脑上复制粘贴的。我们老师总觉得这样的学生这样的生活是有意义的呢。所有的人是不是只看重结果啊

劳逸结合。在学校读书当然是看中学习成绩，应试教育大势所趋。

我是你的学生：xxx.今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对_______这种不良行为的深刻认识以及再也不______的决心.早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调______ 关于______的事情,我觉得有必要说一说.事情的经过是这样的：________虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,甫顶颠雇郯概奠谁订京我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误. 对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题.我知道,老师对于我的________也非常的生气.我也知道,对于学生_________是一项最基本的责任,也是最基本的义务.但是我却连最基本的都没有做到.事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了.老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性.如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此.为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下：_________1.思想上的错误：2.行为上的错误：3.对同学和自己的影响上的错误：我特提出以下几点改正意见,好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：_____________希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲以及全面贯彻落实老师的教育方针.同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我.我一定不会再让老师失望了.

老师的目的就是搞好你们的成绩，学习是有实际意义的，以后你就懂。好好珍惜在学校的日子吧，不在学校之后是工作，没种工作都有目的，你们成绩上去了，好好珍惜在学校的日子。他升职就快了。但是学习对你们也有用，每个人都有不同的方法，人的一生都在学习，刚毕业的大学生给你的建议工作