新校园、新学期、新老师……中学的一切都是新的。在放学路上，七年级（2）班的几个同学就对他们的新老师议论起来。同学A：“数学老师不错！我上课看课外书他都没有说我呢！”同学B：“历史老

新校园、新学期、新老师……中学的一切都是新的。在放学路上，七年级（2）班的几个同学就对他们的新老师议论起来。
同学A：“数学老师不错！我上课看课外书他都没有说我呢！”
同学B：“历史老师太过严厉，怪可怕的！”
同学C：“英语老师语速太快，我根本反应不过来，太讨厌英语课了！”
同学D：“各科老师都有各自的特点，我要学会适应不同老师的授课方式。”
（1）你同意哪位同学的观点？（2）请简要分析。（5分）

(答案→) 解析：本题为行为评析题，抓住人物的语言，结合所学知识加以分析说明。题目要求是同意哪位同学的观点并简要分析。材料反映了如何适应新老师的教学特点的问题。D同学观点正确。进入初中，随着学习科目的增多，我们接触到的老师也在增多。老师们的教学各有特色，我们要了解老师，感受他们们的独特魅力，适应老师的教学方式。千万不要回避自己不感兴趣的学科，而要积极面对。课下可以与老师们沟通交流，尽快适应初中的学习生活。

收益了