“×××，教授。1950年1月生。1968年中专毕业；1969年作为知识青年至黑龙江上山下乡；1978年3月考进厦门大学经济学系；1982年2月大学毕业后分配到统计局工作；1985

“×××，教授。1950年1月生。1968年中专毕业；1969年作为知识青年至黑龙江上山下乡；1978年3月考进厦门大学经济学系；1982年2月大学毕业后分配到统计局工作；1985年进入江西财经大学任教；1996年到997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者；……”该段履历反映了:
A. “教育革命”对此人的成才起了积极的作用
B. 1977年恢复统一高考招生制度为此人人生的转折提供了机遇
C. 1972年中美关系正常化对此人成为教授至关紧要
D. 《义务教育法》保障了此人少年时期的受教育权利，为后来此人的深造打下了基础

A. “教育革命”对此人的成才起了积极的作用(答案→)B. 1977年恢复统一高考招生制度为此人人生的转折提供了机遇C. 1972年中美关系正常化对此人成为教授至关紧要D. 《义务教育法》保障了此人少年时期的受教育权利，为后来此人的深造打下了基础解析：分析题干和选项，从“1978年3月考进厦门大学经济学系”可知B项正确，其它都不符合史实，答案为B。

我学会了