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如何从修辞手法的角度赏析“黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声”?

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解决时间 2021-02-05 15:07
如何从修辞手法的角度赏析“黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声”?
最佳答案
“黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声”采用拟人化的手法,赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感,并使主客移位,巧妙而含蓄地表达了诗人戎昱对湖上亭的依恋之情。
“相识”点明与黄莺熟悉更舍不得离开,“欲别”点明离别事实,“频啼”语意双关,一方面指黄莺的啼叫,也容易令人联想到辞别时离人伤心的啼哭。一个“啼”字,兼言情景两面,而且体物传神,似有无穷笔力,正是斫轮老手的高妙之处。

诗人简介:
戎昱(744~800),唐代诗人。荆州人。少年举进士落第,游名都山川。后中进士。宝应元年(762),从滑州、洛阳西行,经华阴,遇见王季友,同赋《苦哉行》。大历二年(767)秋回故乡,在荆南节度使卫伯玉幕府中任从事。后流寓湖南,为潭州刺史崔瓘、桂州刺史李昌巙幕僚,颇受信用。建中三年(782)居长安,任侍御史。翌年贬为辰州刺史。后又任虔州刺史。晚年在湖南零陵任职,流寓桂州而终。他是中唐前期比较注重反映现实的诗人之一。名作《苦哉行》写战争给人民带来灾难。羁旅游宦、感伤身世的作品以《桂州腊友》较有名。存诗125首,明人辑有《戎昱诗集》。
文学影响:
宋人周邦彦“长条故惹行客,似牵衣待话,别情无极”,王实甫《西厢记》“柳丝长,玉骢难系”、“柳丝长,咫尺情牵惹”等以柳条写离情,都是与这首诗中“柳条藤蔓系离情”的拟人化写法一脉相承。
全部回答

拟人手法。
把黄莺人格化了,似乎它们已经和诗人有了感情,诗人搬家时它们也有不舍。所以叫两声表示送别。
移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
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